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《新目標漢語：口語課本5》是一本口語教材，以漢語交際目標為導向，以任務為主線，結合話題、功能、文化，緊

敬告讀者：此書新版本不再提供實物光盤（新老版本隨機發貨）。錄音文本請登錄北京語言大學出版社官方網站，搜索此圖書頁面後，在資源下載中點擊下載。 《HSK標準教程》經國家漢辦授權，由北京語言大學出版社聯合漢考國際（CTI）共同研發，將HSK真題作為基本素材，以自然幽默的風格、親切熟悉的話題、科學嚴謹的課程設計，實現了與HSK考試內容、形式及等級水準的全方位對接，是一套充分體現“考教結合、以考

本教材是《漢語閱讀速成》系列課本的提高篇，是整套教材的第三個臺階。 《漢語閱讀速成》是一套供短期進修和速成課程使用的，以提高漢語閱讀技能為目的的階梯式、組合式系列教材，同時也是《漢語口語速成》系列和《漢語聽力速成》系列（北京語言大學出版社出版）的配套教材。全套教材共分5冊——《入門篇》、《基礎篇》、《提高篇》、《中級篇》和《高級篇》，教材難度相當于漢語水平等級考試的2—5級。每冊教材設12課，供暑期進修班或6~10周的短期班使用。 所謂階梯式是指各分冊具有較明顯的等級特征，詞匯和語言點都參照相應的漢語等級標準。所謂組合式是指各分冊可組合起來，供學習時間較長的進修生使用。比如，將第一二分冊、第二三分冊、第三四分冊或第四五分冊兩兩相組合，可分別供半年制（即一個學期）相應等級的教學班使用。全套五個分冊構成一個相對完整的系統，力求在對學生閱讀技能的培養和提高方面有所突破。

《說漢語》(上卷)(第3版)(日文注釋本)共20課，分為7個單元，分別介紹了“中國的習俗”“婚姻”“北京的建築”“訪問”“教育”“風味”“參觀”等7個主題。

《起步篇》是進階式對外漢語系列教材《成功之路》中繼《入門篇》之後的初級漢語教材。從本書開始，學習者將邁出學習漢語語法的第一步。 全書共兩冊，7個單元，28課。其中第一冊3個單元，第二冊4個單元，每個單元4課。學完這兩冊，學習者可以會說600多個漢語詞語，能寫400多個漢字。 每冊均附贈聽力文本和練習活頁，一課一頁練習題，可作為課後作業。練習活頁裏還有7套單元復習

鐘基譯注的《古文觀止(套裝上下冊)》是自清代以來最為流行的古代散文選本，由清人吳楚材、吳調侯于康熙年間編選。《古文觀止(套裝上下冊)》選取了從先秦到明代共222篇思想性和藝術性都比較高的文章，既有儒家經典、歷史散文，也有傳記、書信、論辯，乃至游記、寓言小說。入選之文多短小精彩，均是便于記誦的傳世佳作。而譯注者的論述分析精辟中肯，注解簡明，譯文通俗流暢，是《古文觀止(套裝上下冊)》的上佳讀本。

《龍文鞭影》是一部以韻分類、專講古人事蹟的蒙學讀物。《龍文鞭影》收錄了上古至明末清初的史傳軼事、古人典故，範圍廣容量大，尤其是收錄了大量常見的唐宋名人軼事。四言一句，兩兩相對，分韻排布，把句子分別收錄在三十韻中。讀起來琅琅上口，易於記誦。“龍文”是古代駿馬的名字，“鞭影”是說鞭子揚起以後不打起來，只是像一道影子似的劃過。因為良馬本就“不待揚鞭自奮蹄”。對於現代人來說，無論做人做事還是寫詩作文，這部

《大學語文》是四川傳媒學院全體本科學生的公共必修課，教師根據多年的教學經驗積累，結合藝術、傳媒類專業的特色，整理編寫了本教材，全書分為：神話史詩、邊塞行役、民生百態、立身處世、悲士不遇、離別之情、詠物寫意、感時入懷、懷古詠史、命運悲歌、俗世情愛共十一章，每章根據對應主題選取古今中外名篇供學生品讀；從結構上，每章分為名篇賞讀、思考與討論、拓展閱讀、閱讀推薦、資料鏈接幾部分。本書根據“教學基本要求”對

本書內容包括：拼音；漢字；語法及句型；查字典；打字；聽力；口語；閱讀；寫作。本書通過語言、話題和文化的自然結合，從詞匯、漢語知識的學習及評議交流技能的培養兩個方面來達到的。

《新目標漢語口語課本》是以“任務式” 教學理念為指導的口語技能型教材，以交際目標為導向，以任務為主線，將話題、功能、文化相結合，達到形式與意義的有機統一。適用于零起點至中高級水平漢語學習者，既可供短期速成班使用，也可供長期進修生使用。本書為第6冊，適用于中高級漢語水平學習者。全書共有15個話題單元，內容較為正式，涉及當今世界政治、經濟、文化、生活、體育等多方面。每個單元包含若干任務目標，要求學習者

Erste Schritte in Chinesisch verwendet eine neue Lehrmethode zum Erlernen yon Chinesisch als Fremdsprache. Es ist sowohl aufGrundschuler als auch auf Schuler der Sekundarstufe I ausgerichtet, die an o

《對外漢語長期進修教材·普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：發展漢語：中級綜合2（第2版）》采取“綜合語言能力培養與專項語言技能訓練相結合”的外語教學及教材編寫模式，分為“三個層級、五個系列”，即縱向分為初、中、高三個層次，橫向分為綜合、聽、說、讀、寫五個系列。其中，綜合系列為主干教材，口語、聽力、閱讀、寫作系列為配套教材。本套教材的總體目標是全面發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢

敬告讀者：此書新版本不再提供實物光盤（新老版本隨機發貨）。錄音文本請登錄北京語言大學出版社官方網站，搜索此圖書頁面後，在資源下載中點擊下載。 經國家漢辦授權，由北京語言大學出版社聯合漢考靠前（CTI）共同研發，將HSK真題作為基本素材，以自然幽默的風格、親切熟悉的話題、科學嚴謹的課程設計，實現了與HSK考試內容、形式及等級水平的多方面對接，是一套充分體現“考教結合、以考促學、以考促教”理