商品簡介
作者簡介
序
去年年底,三聯出版部的友人約我見面。期間,友人提到《圖解 DSE 文言範文+經典》已經出版多年,是時候進行大規模修訂,因而問問我的想法。我當下就說:「就更新『字裏行間』的篇章吧!」
「字裏行間」位於每課的最後部分,是通過緊扣現代生活的小品文,側面闡釋每篇課文背後的文化、智慧,藉此引發讀者的反思和鑒誡。
綜觀坊間同類教參書,幾乎沒有觸及課文的延伸內容,的確是以考試為本;而我當年決定創設這個前所未有的欄目,只是基於一個信念:學習文言文,不只是為了應付考試,更是為了保存前人的智慧、延續我們的文化。
學習文言文,可以從「形」、「神」兩方面出發。「形」是文字、句式,也許跟今天的相去甚遠;「神」就是文化、智慧,卻是亙古至今、一脈相承的,這就是我經常說的「千古雖變,人心惟一」:孔子對君子品格的追求、孟子對取義的堅持、藺相如的忍辱負重、諸葛亮諫主的苦心、韓愈扭轉風氣的決心、范仲淹心繫天下的憂樂、辛棄疾的孤芳自賞……直到今天,我們不也是在探索嗎?
試想想,花三年時間學習十六篇範文的「形」,為的只是應付幾道考題,這樣實在是太浪費了。因此,我決心要把各篇課文的「神」寄託於「字裏行間」之中。至於今次修訂的「字裏行間」,亦集中於十六篇範文上,內容不但緊貼時代步伐,更加入我的「範文之旅」──訪潮州韓祠、登永州西山、臨黃州赤壁、上岳陽高樓,藉此抒發所見所聞所感,讓同學鞏固所學、擴闊視野。
農夫有「農忙」的季節,為的就是迎接金秋的豐收;而身為作者的我,一樣有「稿忙」的季節,為的就是在書展給讀者獻上我精心編撰的教參書。希望多年來的「筆耕」,能夠為各位讀者開闢一片形神俱備的「文言小天地」。
田南君
目次
第一章 先秦諸子散文
文學洪流:治世良方
《論仁、論孝、論君子》/ 003
《魚我所欲也》/ 027
《逍遙遊》(節錄)/ 044
《勸學》(節錄)/ 063
《大同與小康》/ 079
《五蠹》(節錄)/ 090
第二章 先秦兩漢詩歌
文學洪流:先民之聲
《碩鼠》/ 105
《離騷》(節錄)/ 113
《飲馬長城窟行》/ 123
《雜詩》(其五)/ 132
第三章 先秦兩漢史傳文學
文學洪流:人、史合一
《曹劌論戰》/ 143
《召公諫厲王止謗》/ 154
《鄒忌諷齊王納諫》/ 164
《廉頗藺相如列傳》(節錄)/ 175
第四章 兩漢六朝散文
文學洪流:文、筆之爭
《報任少卿書》(節錄)/ 217
《出師表》/ 230
《陳情表》/ 255
《桃花源記》/ 267
《與宋元思書》/ 277
第五章 唐詩
文學洪流:詩之國度
《山居秋暝》/ 289
《月下獨酌》(其一)/ 300
《登樓》/ 313
《賣炭翁》/ 325
第六章 宋詞
文學洪流:詩餘詞韻
《八聲甘州》/ 337
《念奴嬌.赤壁懷古》/ 346
《聲聲慢.秋情》/ 358
《青玉案.元夕》/ 370
第七章 唐宋明清散文
文學洪流:文以載道
《師說》/ 385
《始得西山宴遊記》/ 408
《岳陽樓記》/ 428
《六國論》/ 450
《朋黨論》/ 473
《賣柑者言》/ 485
《習慣說》/ 495
《杯渡山》/ 504
附錄 文言句式一覽
判斷句 / 514
疑問句 / 518
感歎句 / 521
被動句 / 523
省略句 / 525
倒裝句 / 535
固定格式句子 / 543
其他常見句式 / 548
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