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你知道有17個方法可以改變世界、拯救地球的未來嗎？聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」， 主要是為了消除貧困／對抗不平等／因應氣候變遷等刻不容緩的環境危機，這17項目標不分年紀、不分地區，是大家都應該共同關心的事。這本孩子的第一本「圖解聯合國永續發展目標SDGs」手冊，除了介紹「永續發展」的生活概念、了解問題現況，還提出孩子能做到的具體行動建議。永續是一種負責任的生活態度，可以產生連鎖效果，解決更多的問題。讓我們一起努力，在2030年前達成全人類共同的期望，為地球上所有的生物創造幸福、希望的未來。最好的方式是把環保觀念內化成良心的一部分……只有當環保觀念成為人人的第二天性，養成愛護環境的習慣，地球的未來才有希望。―洪 蘭(中央大學認知神經科學研究所教授)這本書是為了支持聯合國在2030年前要完成的永續發展目標SDGs，為孩子企畫的實用手冊。除了介紹17個面向的地球問題以及改善的指標，也提供孩子可以實行的具體行動來幫助地球，幫助全人類。書上提示的具體行動，為孩子示範了什麼是負責任的生活態度，而且看似微小的改變，也可以串聯成連鎖效應，達到重大的改變。「永續發展」的概念正在逐漸擴散，傳播到企業發展∙城市建設‧資源運用和個人生活；當然孩子也應該一起來參與。這本書適合9歲以上的孩子來共讀。作者用插畫讓小讀者感受每個議題的內容，並且用感性的文字讓孩子認識這些既遠又近的全球性問題。我們希望孩子可以因為了解，對這些問題建立同理心和行動的自覺。讓永續發展的想法向下紮根。中文版特別收入臺灣政府配合這項行動，在2019年提出的「18項核心目標」，以及各個問題的本土補充資訊。

專為孩子量身打造的國際議題橋梁書～第二彈!內容扣合SDGs聯合國永續發展指標、教育部中小學國際教育能力指標身為未來世界公民的一員，所有人都不能置身國際事務之外，因為這個世界有了你的關心，才會變得更美好，一起來認識影響全球的關鍵議題。★歐美中小學生最佳社會學啟蒙讀物★波隆那童書展得獎畫家的最新力作★「好書大家讀」2018年度最佳少年兒童讀物系列續作◎《世界中的孩子》系列特色:★小學生就能懂的語言＋優美富渲染力的插圖：引導孩子循序漸進理解重大國際議題。★同理心＋生活經驗的連結：將重要的國際事件連結孩子的生活經驗，幫助他們體會苦難者的處境。★全球觀點＋扣合中小學國際教育能力指標：是所有孩子絕佳的國際議題橋梁讀物。什麼是文化多樣性？為什麼我們要保護地球？為什麼會有家規、校規、法律？當國際間出現了爭議有什麼審定的規範？戰爭與和平會為我們的生活帶來怎樣的影響？在學校看到有霸凌發生我們應該怎麼做？打開電視、收聽廣播、瀏覽網路……新聞中常常出現重要議題的關鍵詞。「世界中的孩子」系列將以孩子能懂的語言和美麗的插畫，引導他們從自己出發、同理他人，循序漸進理解影響全球的關鍵議題。最新推出「世界中的孩子」系列5-8冊套書，內容扣合SDGs聯合國永續發展指標，以及教育部頒布的中小學國際能力指標。透過圖文故事的方式呈現，將遙遠的國際事件與孩子的生活經驗連結在一起，幫助他們理解發生在世界各地的重大議題，分析這些事件背後的原因，以及未來可能的解決方式。不管年紀多小，都可以對這世界多一點理解、多一點關心、多一點付出，就從現在一起閱讀開始。◎肯定推薦（依照姓氏筆畫順序排列）李貞慧｜高雄市後勁國中教師林玫伶｜國立清華大學客座助理教授胡采蘋｜財經新聞主編黃哲斌｜新聞工作者褚士瑩｜人氣作家、國際NGO工作者謝哲青｜作家、知名節目主持人羅怡君｜親職溝通作家◎四冊內容介紹◆《世界中的孩子5：為什麼會有權利與平等？》生而為人，有很多必須擁有的重要權利，所有人都該平等享有。一起來認識這些與你的生存、生活密切相關的基本人權，想想看世界上或甚至你的周遭是不是有人的權利受到侵犯？又該怎麼幫助他們呢？◆《世界中的孩子6：為什麼要遵守規則並負責任？》每個遊戲，都要有規則才能玩得盡興。社會上的團體生活乃至國際間的交流，都需要制定眾人一起遵守的規範才能順利運作。一起來認識規則的重要性與並建立負責任的態度吧！◆《世界中的孩子7：為

獻給孩子的第一套國際議題橋梁書內容扣合教育部中小學國際教育能力指標身為未來世界公民的一員，所有人都不能置身國際事務之外，因為這個世界有了你的關心，才會變得更美好，一起來認識影響全球的關鍵議題。◎《世界中的孩子》系列四大特色歐美中小學生最佳社會學啟蒙讀物+波隆那童書展獲獎畫家聯手力作小學生就能懂的語言+優美富渲染力的插圖：引導孩子循序漸進理解重大國際議題。同理心+生活經驗的連結：將遙遠的國際事