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諮商學習的革命:華岡式教學模式-轉導與諮商叢書
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諮商學習的革命:華岡式教學模式-轉導與諮商叢書

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學習諮商,如同練琴。學琴者一定在家先練習,一節、又一節,最後串成全曲。經過老師指點之後,回到家裡,又要把老師糾正的地方一次又一次的練習,直到熟練為止。
學習諮商也是如此,事先要自己從諮商技巧的書籍、錄音帶、錄影帶一次又一次的揣摩,然後在諮商課聚精會神的聽,回家又再練習,直到熟練為止。
國內學習諮商者花了很長的期間,一旦實施諮商,技巧不夠熟練。其原因很明確,根本沒有自己勤加練習,個別技巧或許可以說明,可是臨場卻派不上用場。
音樂教育有「革命」,從小就讓兒童聽許多名曲,腦海裡有深刻的印象,要學習的樂曲,先讓兒童一次又一次的聽名家彈奏該曲的錄音帶。所以兒童開始學習新曲子的時候,腦海裡已經有全曲的弦律,而且是最高層次的演奏,學習起來,得心應手,不但迅速,而且優美。這就是馳名全球的「鈴木音樂教學法」。
諮商的學習也應該有「革命」。不是從個別技巧分開學習,而是從諮商的整過過程去看諮商技巧的運作。沒有人做過這種嘗試,本書是諮商教學「革命」的第一步。不是空談理論,而是實際的教學實錄。首先從國外文獻找尋諮商大師的諮商實例,再從實例中去找尋個別諮商技巧的應用,由整體著手,去練習個別諮商技巧,定位分明,印象深刻,有鈴木音樂教學的效果。
這只是諮商教學的一個嘗試,是很小的一步,但是,如果持之以恆,誰能說它不是一種諮商學習的革命呢!

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