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商品簡介
作者簡介
序
目次
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《語言障礙評量：資源手冊》提供學生與專業人士，各類有關語言障礙評估所使用的相關資訊、材料及步驟。資源手冊是收集適用各類型語言障礙診斷中實用的資料，具實用與方便特色，並包括許多可複製表格、報告範例、快速參考表格；共分成三篇十四章。單元含括評量的準備階段、評估資料取得、解釋評估資料與評估結果說明，並提供各類溝通障礙評量的材料與建議。
本書涵蓋參考資料、評估步驟的說明、有用的建議、立即可用的工作表單，以及篩檢表格等整套包裝。對於國內聽語障礙領域大學在校生、畢業剛入門，甚至現職語言治療師及其他相關專業的人員，本書可提供各類語言障礙評估的基礎及實用的評估材料，對於繁雜艱鉅的評估工作，可化繁為簡，提供可靠、可信、有效的評估作業。
本書涵蓋參考資料、評估步驟的說明、有用的建議、立即可用的工作表單，以及篩檢表格等整套包裝。對於國內聽語障礙領域大學在校生、畢業剛入門，甚至現職語言治療師及其他相關專業的人員，本書可提供各類語言障礙評估的基礎及實用的評估材料，對於繁雜艱鉅的評估工作，可化繁為簡，提供可靠、可信、有效的評估作業。
作者簡介
王南梅
現任中山醫學大學語言治療與聽力學系助理教授，也是中華民國聽力語言學會第八屆常務理事。畢業於美國明尼蘇達州模海（Moorhead）大學語言病理學與聽力學碩士，並在1985年至俄亥俄州肯特大學語言病理學與聽力學博士班進修，回國後任職於台北長庚醫院整型外科、復健科、耳鼻喉科等專職語言治療師，臨床資歷豐富。並曾在東吳大學英文系、台北師範學院特教系、中國醫藥大學物理治療學系、台中教育大學特殊教育研究所等校教授語言障礙相關課程。其研究領域包括：人工電子耳語音知覺、痙攣性聲音障礙、語言障礙處置方法等，其研究成果發表於國內外相關期刊與研討會。
王教授除教學與研究外，是國內少數具有相當多語言治療臨床實務背景者，並跨足顱顏畸形語言障礙、聲音障礙、聽能復健、神經語言障礙等領域。1999年由臨床轉任教職，並歷經中山醫學院聽語組至中山醫學大學語言治療與聽力學系，可謂國內聽語人才培育先驅。王教授並在今年（2006）獲頒中華民國聽力語言學會「聽語貢獻獎」，以嘉勉其對國內聽語人員培養的貢獻。
現任中山醫學大學語言治療與聽力學系助理教授，也是中華民國聽力語言學會第八屆常務理事。畢業於美國明尼蘇達州模海（Moorhead）大學語言病理學與聽力學碩士，並在1985年至俄亥俄州肯特大學語言病理學與聽力學博士班進修，回國後任職於台北長庚醫院整型外科、復健科、耳鼻喉科等專職語言治療師，臨床資歷豐富。並曾在東吳大學英文系、台北師範學院特教系、中國醫藥大學物理治療學系、台中教育大學特殊教育研究所等校教授語言障礙相關課程。其研究領域包括：人工電子耳語音知覺、痙攣性聲音障礙、語言障礙處置方法等，其研究成果發表於國內外相關期刊與研討會。
王教授除教學與研究外，是國內少數具有相當多語言治療臨床實務背景者，並跨足顱顏畸形語言障礙、聲音障礙、聽能復健、神經語言障礙等領域。1999年由臨床轉任教職，並歷經中山醫學院聽語組至中山醫學大學語言治療與聽力學系，可謂國內聽語人才培育先驅。王教授並在今年（2006）獲頒中華民國聽力語言學會「聽語貢獻獎」，以嘉勉其對國內聽語人員培養的貢獻。
序
譯者序
翻譯本教科書構想緣起於「溝通障礙評量」課程的三年授課心得，對於剛進入語言障礙領域的大專生而言，如何提供語言障礙諸多領域中評量相關知識基礎、準備工作、評量通則、特定性溝通障礙評估實務、流程、步驟、結果解釋、報告等記錄，確實有工具書的必要性。而各類障礙評量原理與材料、相關評量表格、各項報告的格式範例等，也需要大量學習。而國內在職語言治療師因個案均由醫師轉診、臨床篩檢評估均由醫師執行，加上語言治療健保給付均未訂定相當比重的評估給付，而評量工具與表格缺乏、個案間轉診紀錄也常被忽略，所以各類評估處置與報告撰寫一直被忽略！而隨著中華民國《聽語師法》在不久未來即將通過，而在法案條文中明列各類障礙評量處置記錄、撰寫等；未來，語言障礙的評估更是一項專業工作不容再忽視、也需要不斷的學習與擴充知識的領域；而本譯作可提供國內語言障礙評估專業的實務資源，無論在哪一類溝通障礙分類及職場，
本書將是一本隨手可得的桌邊工具書。
翻譯本教科書構想緣起於「溝通障礙評量」課程的三年授課心得，對於剛進入語言障礙領域的大專生而言，如何提供語言障礙諸多領域中評量相關知識基礎、準備工作、評量通則、特定性溝通障礙評估實務、流程、步驟、結果解釋、報告等記錄，確實有工具書的必要性。而各類障礙評量原理與材料、相關評量表格、各項報告的格式範例等，也需要大量學習。而國內在職語言治療師因個案均由醫師轉診、臨床篩檢評估均由醫師執行，加上語言治療健保給付均未訂定相當比重的評估給付，而評量工具與表格缺乏、個案間轉診紀錄也常被忽略，所以各類評估處置與報告撰寫一直被忽略！而隨著中華民國《聽語師法》在不久未來即將通過，而在法案條文中明列各類障礙評量處置記錄、撰寫等；未來，語言障礙的評估更是一項專業工作不容再忽視、也需要不斷的學習與擴充知識的領域；而本譯作可提供國內語言障礙評估專業的實務資源，無論在哪一類溝通障礙分類及職場，
本書將是一本隨手可得的桌邊工具書。
目次
第一篇 準備考量
第一章 評估基礎
評估總論
心理量測原理
評量方法
教育領域公平施測準則
總結與建議
第二章 多元文化的考量
評估前先備知識
評估的計畫與完成
診斷
與翻譯員共事
總結與建議
第二篇 評估資料蒐集、解釋、報告
第三章 評估前的資料蒐集
書面個案史
過敏症察覺
資訊獲取的面談
其他專業訊息資料
總結與建議
第四章 評估前的資料審查
言語、語言、動作的發展
溝通障礙相關的醫療狀況
溝通障礙相關症候群
標準醫學縮寫
總結與建議
第五章 評估結果報告
提供訊息的面談
傳遞訊息的圖示說明
評估報告的撰寫
臨床通訊
撰寫SOAP紀錄
總結與建議
第三篇 評估溝通障礙的資源
第六章 溝通障礙常見的評估步驟
口臉檢查
言語及語言樣本採樣
說話速率的評估
清晰度的判定
音節串的誘發語句
朗讀短文
行為紀錄
總結與建議
...
第一章 評估基礎
評估總論
心理量測原理
評量方法
教育領域公平施測準則
總結與建議
第二章 多元文化的考量
評估前先備知識
評估的計畫與完成
診斷
與翻譯員共事
總結與建議
第二篇 評估資料蒐集、解釋、報告
第三章 評估前的資料蒐集
書面個案史
過敏症察覺
資訊獲取的面談
其他專業訊息資料
總結與建議
第四章 評估前的資料審查
言語、語言、動作的發展
溝通障礙相關的醫療狀況
溝通障礙相關症候群
標準醫學縮寫
總結與建議
第五章 評估結果報告
提供訊息的面談
傳遞訊息的圖示說明
評估報告的撰寫
臨床通訊
撰寫SOAP紀錄
總結與建議
第三篇 評估溝通障礙的資源
第六章 溝通障礙常見的評估步驟
口臉檢查
言語及語言樣本採樣
說話速率的評估
清晰度的判定
音節串的誘發語句
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