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商品簡介
作者簡介
目次
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本書是學術史叢書中的《文學史的權力》分冊。全書共分五章，其內容包括新知識秩序中的中國文學史、中國文學史︰一個歷史主義的神話、作為教學的“中國文學史”等。 本書內容全面、條理清晰、資料翔實、結構合理，具有較高的科學性、系統性、理論性及學術性，可供相關人士參閱。
作者簡介
戴燕，1961年生于安徽合肥。1982年北京大學中文系畢業，1989年中國社會科學院研究生院碩士研究生班畢業。現為中國社會科學院文學研究所研究員。著作有《玄意幽遠》等。
目次
“學術史叢書”總序
前言
第一章 新知識秩序中的中國文學史
一 什么是文學
二 什么是中國歷史中的文學
三 怎樣寫作中國文學史
第二章 中國文學史：一個歷史主義的神話
一 文學的歷史觀念
二 史料的發掘與考證
三 求因明變的宗旨
第三章 作為教學的“中國文學史”
一 文學史為中文系的重要課程
二 教學上的個人與集體
三 對文學史課的挑戰
第四章 從“民間”到“人民”——中國文學史上的正統論
一 新文學的發掘民間
二 文藝為人民服務
三 文學的“人民性”
四 拋棄“五四”的舊包袱
五 愛國主義
第五章 “寫實主義”下的文學閱讀——中國文學史經典的生成
一 寫實主義是一種小說理論
二 文學史的新經典
三 正確的閱讀方式
四 多種或一種解釋
附錄一 中國文學史的早期寫作——以林傳甲《中國文學史》為例
附錄二 把舊學換了新知——林傳甲的一本日記和一本教材
附錄三 文學史的力量——讀黃人《中國文學史》
附錄四 守護民間——重讀紅皮本《中國文學史》
附錄五 他山之石
征引書目
后記
前言
第一章 新知識秩序中的中國文學史
一 什么是文學
二 什么是中國歷史中的文學
三 怎樣寫作中國文學史
第二章 中國文學史：一個歷史主義的神話
一 文學的歷史觀念
二 史料的發掘與考證
三 求因明變的宗旨
第三章 作為教學的“中國文學史”
一 文學史為中文系的重要課程
二 教學上的個人與集體
三 對文學史課的挑戰
第四章 從“民間”到“人民”——中國文學史上的正統論
一 新文學的發掘民間
二 文藝為人民服務
三 文學的“人民性”
四 拋棄“五四”的舊包袱
五 愛國主義
第五章 “寫實主義”下的文學閱讀——中國文學史經典的生成
一 寫實主義是一種小說理論
二 文學史的新經典
三 正確的閱讀方式
四 多種或一種解釋
附錄一 中國文學史的早期寫作——以林傳甲《中國文學史》為例
附錄二 把舊學換了新知——林傳甲的一本日記和一本教材
附錄三 文學史的力量——讀黃人《中國文學史》
附錄四 守護民間——重讀紅皮本《中國文學史》
附錄五 他山之石
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