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商品簡介
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本教材在編寫上體現了教材的特點。首先，特別重視心理評估的基礎理論、基本知識、基本技能的介紹；其次，強調教材內容概念清晰，層次分明，深入淺出，融會貫通。同時，在教材內容安排上體現了心理評估課程的特殊性，即充分兼顧了心理評估的科學性與實用性，無論是該教材的整體、還是各章節均力求心理評估的理論與實踐方法的有機結合。本教材共分14章，前兩章專門闡述了心理評估的科學原理，以后各章分別介紹了各類別心理評估方法。本教材對我國常用的心理評估方法，尤其是在健康領域廣泛應用的心理評估方法進行了重點介紹。此外，本教材也適當地吸收了心理評估領域的最新研究成果，以體現教材的時代性。
目次
第一章 心理評估緒論
第一節 心理評估的概述
第二節 心理評估的一般過程
第三節 心理評估者的相關要求
第四節 心理評估簡史和展望
第二章 心理測量學的基本原理
第一節 測量與量表的基本概念
第二節 測驗常模
第三節 信度、效度與項目分析
第四節 量表編制的一般程序
第五節 測驗的選擇及其注意事項
第三章 臨床觀察與訪談
第一節 觀察法
第二節 臨床訪談
第四章 精神障礙的診斷與分類
第一節 概述
第二節 分類的歷史及發展趨勢
第三節 現代診斷系統介紹
第五章 智力的理論與評估
第一節 智力理論
第二節 個別智力測驗
第三節 團體智力測驗
第四節 其他類型的智力測驗
第五節 發展量表與適應行為量表
第六節 智力測驗的應用
第六章 人格理論與評估
第一節 人格理論
第二節 常用人格量表
第三節 常用投射測驗
第四節 人格評估的應用
第七章 神經心理評估
第八章 能力傾向測驗
第九章 成就測驗
第十章 興趣與態度測驗
第十一章 心理健康評定量表
第十二章 心理生理學測量
第十三章 行為評估
第十四章 心理評估報告
參考文獻
中英詞匯對照索引
第一節 心理評估的概述
第二節 心理評估的一般過程
第三節 心理評估者的相關要求
第四節 心理評估簡史和展望
第二章 心理測量學的基本原理
第一節 測量與量表的基本概念
第二節 測驗常模
第三節 信度、效度與項目分析
第四節 量表編制的一般程序
第五節 測驗的選擇及其注意事項
第三章 臨床觀察與訪談
第一節 觀察法
第二節 臨床訪談
第四章 精神障礙的診斷與分類
第一節 概述
第二節 分類的歷史及發展趨勢
第三節 現代診斷系統介紹
第五章 智力的理論與評估
第一節 智力理論
第二節 個別智力測驗
第三節 團體智力測驗
第四節 其他類型的智力測驗
第五節 發展量表與適應行為量表
第六節 智力測驗的應用
第六章 人格理論與評估
第一節 人格理論
第二節 常用人格量表
第三節 常用投射測驗
第四節 人格評估的應用
第七章 神經心理評估
第八章 能力傾向測驗
第九章 成就測驗
第十章 興趣與態度測驗
第十一章 心理健康評定量表
第十二章 心理生理學測量
第十三章 行為評估
第十四章 心理評估報告
參考文獻
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