古箏必學教程(上下冊)（簡體書）

音樂素養是我國公民文化素養的重要組成部分之一。隨著改革開放的深入發展，中華民族的優秀文化得到進一步的弘揚。在今天，古箏這一樂器已進入成千上萬尋常百姓的家庭。不少的琴童自幼開始學習古箏，因此有一本系統而正規的古箏教程是順應古箏教育事業的普及與發展的。在中國音樂學院工作的過程中，我教授了各個層次的學生，也接觸到各類的音樂愛好者。在中國音樂學院古箏考級工作的深入開展中，也多次聽到學生以及家長們的心聲。尤其在中央電視臺“音樂頻道”古箏課堂的授課節目中，多次與觀眾進行了互動，當傾聽琴童家長訴說他們培養孩子的音樂素質未果時，那困惑的眼神足以使我感到不安；學生對民族音樂知識的匱乏，也使我對古箏專業的指導如何走向更為合理規范、科學系統的道路，引發深層次的思考。因此，總結多年一線音樂教育工作的經驗，編寫一本將技巧性、趣味性和科學性融為一體的古箏教程，成為我無可推卸的責任。中國器樂的學習素來有技、藝兼有之說法，即多以民間小曲作為入門，在熟悉基礎技法的同時，學習和理解樂曲的內涵和表現力。在這本教程中，收集了大量優秀的、充滿情趣的民歌和民間音調作為訓練的素材；同時將各種常用的節奏和樂理知識有機地融入到每章的教學中，使學生在彈奏的同時既具備了實際操作的能力，又兼備了獨立識譜、以及對民間音調從熟知以至明曉蘊含其中的民俗、風情、審美情致等天然稟賦的理論知識。對學生更好的理解和掌握古箏不同地域、不同流派、不同時代所形成的音樂風格、音樂情緒將大有益處。

作者簡介前言上冊　第一章 一、箏樂趣話 二、箏樂神童——樂理必修課（一） 三、箏樂小曲 1.朋友多 2.上樓下樓 3.瑪麗有只小羊羔 4.上學歌 5.小熊貓 6.楊柳青 7.無錫景 四、樂 曲 1.嗄達梅林 2.南泥灣 3.千聲佛 4.鳳翔歌 5.在北京的金山上 6.孟姜女 7.關山月 8.虞美人　第二章 一、詩詞歌賦 二、箏樂神童——樂理必修課（二） 三、箏樂小曲 1.藍花花 2.落水天 3.麻雀 4.繡荷包 5.八月桂花遍地開 6.桐子開花朵對朵 四、樂 曲 1.穿花蜂 2.小鳥朝鳳 3.紫竹調 4.銀紐絲 5.上樓 6.秋芙蓉 7.西廂詞 8.開扇窗　第三章 一、絢麗輝煌的盛唐箏樂 二、箏樂神童——樂理必修課（三） 三、箏樂小曲 1.五朵花兒開 2.放馬山歌 3.鳳陽花鼓 4.月牙五更 5.車水情歌 6.想親親 四、樂 曲　1.旱天雷　…… 第四章　第五章 第六章　第七章下冊　第八章　第九章　第十章附錄

作者簡介
前言
上冊
　第一章
一、箏樂趣話
二、箏樂神童——樂理必修課（一）
三、箏樂小曲
1.朋友多
2.上樓下樓
3.瑪麗有只小羊羔
4.上學歌
5.小熊貓
6.楊柳青
7.無錫景
四、樂 曲
1.嗄達梅林
2.南泥灣
3.千聲佛
4.鳳翔歌
5.在北京的金山上
6.孟姜女
7.關山月
8.虞美人
　第二章
一、詩詞歌賦
二、箏樂神童——樂理必修課（二）
三、箏樂小曲
1.藍花花
2.落水天
3.麻雀
4.繡荷包
5.八月桂花遍地開
6.桐子開花朵對朵
四、樂 曲
1.穿花蜂
2.小鳥朝鳳
3.紫竹調
4.銀紐絲
5.上樓
6.秋芙蓉
7.西廂詞
8.開扇窗
　第三章
一、絢麗輝煌的盛唐箏樂
二、箏樂神童——樂理必修課（三）
三、箏樂小曲
1.五朵花兒開
2.放馬山歌
3.鳳陽花鼓
4.月牙五更
5.車水情歌
6.想親親
四、樂 曲
　1.旱天雷
　……
　第四章
　第五章　
　第六章
　第七章
下冊
　第八章
　第九章
　第十章
附錄