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目次
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中醫學導論是中醫大學生入門課程，承擔著銜接前期中學教育與專業課程的任務。本課程自20世紀80年代中葉設置以來，在中醫本科教育中發揮著積極作用，因此，有必要進一步完善。 本書是在上海中醫藥大學推出的《中醫學導論》基礎上的重寫稿。該書自問世以來多次再版，廣受歡迎。然而，時過境遷，學術在發展，社會在進步，觀念在變化，故對許多內容有必要做出重大調整。本書在醫學性質一章中就大膽地提出了一系列新觀念，認定醫學不僅僅是科學、技術、仁術，而且還是一種生活方式，一類文化，一種減輕病人痛苦，增添愉悅，提高生存質量的技術與技巧，以便更好地反映醫學的特點。此外，書中并新增了醫學現狀與中醫學發展，學習中醫的藝術等篇章。給剛入學的大學生以更清新、更實用的知識。
目次
第一章 學科性質與屬性
第一節 自然科學和社會科學的交叉產物
第二節 學與術交融的知識體系
第三節 知識、技藝和仁術的融合體
第二章 歷史縱觀
第一節 上古時代：起源和孕育
第二節 春秋戰國至秦漢：奠基與成形
第三節 中世紀：中醫學的穩定發展
第四節 明清以降：中西醫學的不同發展
第五節 孕育突破的新態勢
第三章 古代哲學基礎
第一節 元氣論
第二節 陰陽學說
第三節 五行學說
第四節 元氣論、陰陽學說和五行學說的相互關系
第四章 學科結構與特點
第一節 中醫學獨特的理論體系
第二節 環境——形神醫學模式
第三節 高等中醫教育的現代課程設置
第五章 方法和方法論概述
第一節 中醫學方法管窺
第二節 中醫學的哲學方法
第三節 中醫學的基本研究方法
第四節 整理研究中醫學的方法
第五節 中醫學與循證醫學
第六章 一些基本觀點
第一節 中醫學的天人觀
第二節 中醫學的生命觀
第三節 中醫學的疾病觀
第四節 中醫學的養生觀和治療觀
第七章 醫學的現狀和中醫學的發展
第一節 當今醫學的成就與社會的新需求
第二節 現代社會的健康難題
第三節 現代中醫學面面觀
第四節 拓展中醫生存新空間
第八章 學習中醫學的藝術
第一節 中醫大學生學習活動的特點
第二節 學習過程的動機因素
第三節 掌握科學的學習原則和方法
第四節 學習中醫的技巧
附錄一 中醫學學習的參考書目
附錄二 古今中外醫德規范選介
第一節 自然科學和社會科學的交叉產物
第二節 學與術交融的知識體系
第三節 知識、技藝和仁術的融合體
第二章 歷史縱觀
第一節 上古時代：起源和孕育
第二節 春秋戰國至秦漢：奠基與成形
第三節 中世紀：中醫學的穩定發展
第四節 明清以降：中西醫學的不同發展
第五節 孕育突破的新態勢
第三章 古代哲學基礎
第一節 元氣論
第二節 陰陽學說
第三節 五行學說
第四節 元氣論、陰陽學說和五行學說的相互關系
第四章 學科結構與特點
第一節 中醫學獨特的理論體系
第二節 環境——形神醫學模式
第三節 高等中醫教育的現代課程設置
第五章 方法和方法論概述
第一節 中醫學方法管窺
第二節 中醫學的哲學方法
第三節 中醫學的基本研究方法
第四節 整理研究中醫學的方法
第五節 中醫學與循證醫學
第六章 一些基本觀點
第一節 中醫學的天人觀
第二節 中醫學的生命觀
第三節 中醫學的疾病觀
第四節 中醫學的養生觀和治療觀
第七章 醫學的現狀和中醫學的發展
第一節 當今醫學的成就與社會的新需求
第二節 現代社會的健康難題
第三節 現代中醫學面面觀
第四節 拓展中醫生存新空間
第八章 學習中醫學的藝術
第一節 中醫大學生學習活動的特點
第二節 學習過程的動機因素
第三節 掌握科學的學習原則和方法
第四節 學習中醫的技巧
附錄一 中醫學學習的參考書目
附錄二 古今中外醫德規范選介
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