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作者簡介
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‧原則性：本書具備研究論文閱讀與寫作指導原則，讀者可迅速掌握論文閱讀與寫作的要領。
‧完整性：本書具備完整的論文組織架構(例如第一章英文研究論文格式)，讀者可迅速瞭解論文的架構。
‧條例性：本書具備研究論文寫作條例性特色(例如第二章摘要)，讀者可迅速掌握各個章節的重點。
‧即學即用性：文格兼備，既有完整的架構，又有示範例句與段落可資模仿與練習，讀者可即學即用。
‧周延性：本書具備研究論文寫作傳統或規範(writing conventions)，包括各個章節裡的要素、慣用語、學術用語 (academic jargon)、組織、風格、表達方式等等。運用這些寫作傳統或規範，可以使讀者更容易和其他學者或讀者進行學術對話(academic discourse)。
‧論文口試一般性問題：提供一些共通性的問題，使讀者可以預先思考與準備。
‧延伸性：本書亦包含英文寫作的其它主題與原則(例如附錄一英文段落一般寫作原則、附錄二摘要與改寫…等等)，使讀者有物超所值之感。
作者簡介
彭登龍
學歷：
加拿大 多倫多大學 第二語言教育 哲學博士
現職：
國立雲林科技大學應用外語系助理教授
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