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作者簡介
目次
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本書正文部分共分12章，首先解釋了本書的創作大意，提出了“學習學”這一門學科；后續章節是作者對于“學習學”具體問題的思考與總結，包括四大發明與自然科學的三大發現、微觀材料學問題、能量分析方法、因果關系與命運、過程論、反饋與耗散結構、進化論、問題分析方法等，還包括作者在長期從事學術活動實踐中的感悟。
作者簡介
作者姓名：肖紀美
目次
第一章 導論釋疑
第一節 學習學與教育學
第二節 材料學
第三節 材料學的劃分
第四節 材料學的基本方程
第五節 方法論
第六節 “學”與“習”的初悟
第七節 本書結構
第二章 發明與發現
第一節 中國古代的四大發明
第二節 19世紀自然科學的三大發現
第三章 四個微觀材料學問題
第一節 性能——一個符號
第二節 結構——一個方程
第三節 環境——五個對待
第四節 過程——三條原理
第四章 八個能量分析方法
第一節 平衡結構
第二節 過程方向
第三節 過程失穩
第四節 過程進度
第五節 過程速度
第六節 過程選擇
第七節 過程類型
第八節 性能參量
附錄1 熱力學兩定律在認識人文社會現象中的應用
附錄2 能量分析方法（七言詩）
附錄3 社會現象的能量分析
第五章 因果和命運
第一節 因果學說
第二節 “命”的改變
第三節 “運”的對待
第六章 過程論
第一節 定義及問題
……
第七章 反饋與耗散結構
第八章 進化論的啟示
第九章 兩個基礎方法簡介
第十章 兩句名言警句的誤解
第十一章 實踐悟知——行知紀實
第十二章 結論
附錄
參考文獻
第一節 學習學與教育學
第二節 材料學
第三節 材料學的劃分
第四節 材料學的基本方程
第五節 方法論
第六節 “學”與“習”的初悟
第七節 本書結構
第二章 發明與發現
第一節 中國古代的四大發明
第二節 19世紀自然科學的三大發現
第三章 四個微觀材料學問題
第一節 性能——一個符號
第二節 結構——一個方程
第三節 環境——五個對待
第四節 過程——三條原理
第四章 八個能量分析方法
第一節 平衡結構
第二節 過程方向
第三節 過程失穩
第四節 過程進度
第五節 過程速度
第六節 過程選擇
第七節 過程類型
第八節 性能參量
附錄1 熱力學兩定律在認識人文社會現象中的應用
附錄2 能量分析方法（七言詩）
附錄3 社會現象的能量分析
第五章 因果和命運
第一節 因果學說
第二節 “命”的改變
第三節 “運”的對待
第六章 過程論
第一節 定義及問題
……
第七章 反饋與耗散結構
第八章 進化論的啟示
第九章 兩個基礎方法簡介
第十章 兩句名言警句的誤解
第十一章 實踐悟知——行知紀實
第十二章 結論
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