高校教師職業道德建設概論（簡體書）

本書共分九章，介紹了新時期高校師德的內涵，以及我國加入WTO之后師德建設面臨的挑戰，并通過對中國各高校以問卷和座談等形式的調查研究，對我國高校的師德現狀進行分析，對如何構建高校師德建設的操作平臺進行研究、論述，最后，對未來高校師德建設的走向進行展望。
本書可以為高校建設師德評估、師德考核平臺提供參考。

第一章 把握教師職業道德建設的內涵，加強師德建設，體現時代精神
　一、新形勢下高校教師職業道德的內涵及特點
　二、高校師德的規範及其體現
　三、把握師德的基本內涵，加強高校師德建設體現時代精神
　四、高校教師推崇師德，為人師表，處理好各種關係
第二章 我國加入WTO后，世界經濟一體化對高校師德建設的影響
　一、人世后中國高校德育面臨的國際形勢
　二、正確認識加入WT0對高校師德建設的影響及出現的新問題
　三、進一步明確人世后高校德育目標和任務
　四、積極建立開放的德育體系，努力實現德育轉型
　五、注重培養新的師德理念，用先進理念指導現實行為
　六、努力探索并建立市場經濟條件下的師德教育體系
　七、加強師德建設，要處理好三個關係
第三章 高等學校師德建設現狀分析
　一、我國目前的師德現狀
　二、高校師德滑坡的原因分析
　三、高校師德建設的指導原則和基本要求
　四、對高校師德建設的若干建議
　五、高校師德建設的方式與方法
　六、高校師德建設重在抓教師自身建設
第四章 師德建設在高校中的作用
　一、高校教師思想道德建設的特點及其特殊性
　二、高校加強師德建設迫在眉睫
　三、師德建設的必要性
　四、高校師德建設的地位和作用
　五、高校教師思想道德建設的重要意義
　六、教師的職業道德建設與大學生的成才
　七、高校師德在高校培養創新人才中的作用
第五章 高校師德建設如何抓住切入點，培養高層次師資
　一、適應時代發展要求，加強師德建設
　二、新時期高校師德建設面臨的挑戰
　三、目前高校師德建設的難度
　四、加強師德建設與教師的自我修養
　五、加強高校教師職業道德建設要抓好幾個環節
　六、加強教師道德建設的基本對策
　七、加強師德建設的途徑
　八、加強高校師德建設還應注意的問題
第六章 人文生態環境與師德建設的關係
　一、社會環境與高校教師的職業道德
　二、校園文化環境與高校教師職業道德建設
　三、家庭環境與高校教師的職業道德建設
　四、努力構建高校師德建設中的人文生態環境
第七章 建構高校師德建設的操作平臺
一、確定高校師德建設的目標層次
二、高等學校師德評價之界說
三、高校師德建設平臺的構建
第八章 加強高校師德教育，積極構建科學的師德體系
一、提高認識，針對師德現狀積極開展工作
二、加強高校的師德教育，必須建構科學的師德體系
三、加強高校師德建設運行機制體系的探討
四、加強高校師德建設新機制和新環境體系
五、著重建立高校教師職業道德評估體系
第九章 高校師德建設的展望
　一、新時期，要將師德建設作為師資隊伍建設的重要手段來抓
　二、抓住時代脈搏，探索并拓展師德建設的新舉措
　三、重塑新時期高校教師的新形象
　四、新時期的師德建設呼喚制度保障
　五、新時期高校師德建設對師德規範考評機制的呼喚
　六、加強師德應注意處理的關係
哈爾濱工程大學教師教學行為規範
哈爾濱工程大學教師教學行為規範實施辦法
參考文獻