植物學（簡體書）

本書以科學探究方法與過程為主線，立足于植物學科的發展規律，充分南征考慮學生的生活經驗與中學生物學知識的銜接按照大學生認知發展規律編排內容。本書強調科學探窗究，注重學生的科學綜合能力和素養的培養，特設置了“科學思考”、“閱讀材料”、“討論”、“科學未解之謎”、“知識反饋”等多個欄目。書末附有本書主要的參考資料和有關網站。為了培養學生閱讀外文文獻能力，精選本學科的一些內容通過英文閱讀材料方式呈現，為學生進入雙語學習打好基礎。
本書可供全國高等師範院校、綜合性大學、高等農林院校等生命科學相關專業使用。

前言
1 緒論
　1.1　植物學的昨天、今天和明天
　1.2　植物科學的重要作用
1.3 植物界的劃分和植物科學的分支學科
　1.4　植物分類的階層系統和國際植物命名法規
　1.5　學習植物學的方法
２ 植物細胞和組織的形態結構
　2.1　植物細胞的形態結構
2.1.1　細胞發現及其意義
2.1.2　植物細胞的形狀和大小
2.1.3　植物細胞的基本結構
2.1.4 植物細胞的后含物
2.1.5　原核細胞與真核細胞
　2.2　植物細胞的繁殖
2.2.1　細胞周期
2.2.2　有絲分裂
2.2.3　無絲分裂
2.2.4　減數分裂
　2.3　植物細胞的生長和分化
2.3.1　植物細胞的生長
2.3.2　植物細胞的分化
　2.4　植物的組織和組織系統
2.4.1　植物組織的類型
2.4.2　組織系統
３ 植物的營養器官
　3.1　根的形態、生理功能和經濟利用
3.1.1　根和根系
3.1.2　根的初生生長和初生結構
3.1.3　根的次生生長和次生結構
3.1.4 根瘤與菌根
3.1.5　根的生理功能和經濟利用
3.1.6　根的變態
　3.2　莖的形態、生理功能和經濟利用
3.2.1 莖的形態特徵
3.2.2 莖尖及其發育
3.3.3 莖的初生結構
3.3.4 莖的次生生長和次生結構
3.3.5 莖的生理功能和經濟利用
3.3.6 莖的變態
3.3 葉的形態、生理功能和經濟利用
3.3.1 葉的形態
3.3.2 葉的解剖結構
3.3.3 葉的生態類型
3.3.4 落葉與離層
3.3.5　葉的生理功能與經濟利用
3.3.6　葉的變態
　3.4　營養器官間的相互聯系
3.4.1　營養器官間維管組織的聯系
3.4.2　營養器官的植物生長中的相互影響
４ 種子植物的繁殖和繁殖器官　
　4.1　種子植物的繁殖
4.1.1　繁殖的類型
4.1.2　被子植物的營養繁殖
4.1.3　植物的有性生殖
　4.2　花
4.2.1　花的概念及利用
4.2.2　花的結構
4.2.3　花各部分的演化
4.2.4　禾本科植物的花
4.2.5　花序
4.2.6　花程式和花圖式設計繪制
　4.3　花藥的發育和花粉粒的形成
4.3.1　花藥的發育
4.3.2　小孢子的形成
4.3.3　花粉粒的發育和形態結構
　4.4　胚珠的發育和胚囊的形成
4.4.1　胚珠的發育
4.4.2　胚囊的發育和結構
　4.5　開花、傳粉與受精
4.5.1　開花
4.5.2　傳粉
4.5.3　受精
……
５ 原核藻類
６ 真核藻類
７ 粘菌和真菌
８ 地衣
９ 苔蘚植物
10　蕨類植物
11　裸子植物
12　被子植物
13　植物分類學新方法
主要參考文獻
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