創業導向、公司創業與價值創造（簡體書）

《創業導向、公司創業與價值創造》內容簡介：創業教育和大學生的創業實踐在我國還是興起不久的新事物，缺乏必要的研究和專業性的指導。大學應該對大學生的創業教育做好制度安排，在目前學年制條件下,可以創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統，始終把創業教育作為大學教育的一部分,既鼓勵和允許學生走出去創業，也要給學生繼續回校學習的機會,把創業教育作為大學教育的一部分，鼓勵大學生敢于創新,敢于提出新的觀點和新的思想。

導言
1.研究背景
2.研究問題的提出
3.研究內容
4.研究方法
5.研究結構
6.研究的創新點

第一篇 創業研究的發展階段與理論基礎
第1章 創業的含義與本質
1.1 創業的含義
1.2 創業與創新
1.3 創業的本質
1.3.1 機會導向
1.3.2 創造性地整合資源
1.3.3 價值創造
1.3.4 超前行動
1.3.5 創新與變革
1.3.6 顧客導向

第2章 創業研究的發展階段
2.1 古典經濟學統治下的個別探索階段
2.2 創業研究的“黃金期”的開端
2.3 創業學科的獨特性探索與學科整合

第3章 創業研究的理論基礎
3.1 戰略選擇理論與組織生態理論
3.2 權變理論
3.3 組織構造理論
3.4 創業機會觀視角
3.5 資源觀視角
3.5.1 公司創業的資源異質性
3.5.2 對競爭的事后限制
3.5.3 不完全要素流動
3.5.4 競爭的事前限制
3.6 認知心理學理論
3.7 社會網絡理論
3.8 制度理淪

第二篇 公司創業導向的理論評述與發展
第4章 公司創業研究評述
4.1 公司創業研究溯源
4.2 公司創業的層次
4.3 公司創業活動的測度體系

第5章 公司創業的主要理論模型
5.1 古斯和金斯博格的公司創業與戰略管理的匹配模型
5.2 莫里斯等人的投入與產出整合模型
5.3 霍恩斯畢等人的公司創業的互動模型
5.4 科文和斯萊文的戰略態勢與組織績效的概念性框架
5.5 拉普金和戴斯的創業導向與績效的權變與構造模型

第6章 公司創業導向的測度與實證研究評述
6.1 公司創業導向的含義
6.2 公司創業導向的測度
6.2.1 創新性（Innovativeness）
6.2.2 超前行動（Proactiveness）
6.2.3 風險承擔（Risktaking）
6.3 公司創業導向的實證研究及評述

第三篇 公司創業導向研究的理論發展
第7章 創業導向與雙元能力的互動研究
7.1 組織成長中的雙元能力
7.2 雙元能力的管理學本質
7.3 公司創業導向與雙元能力的互動研究
……
第四篇 公司創業導向與組織互動的實證檢驗
第五篇 結論與展望
參考文獻
附錄