從原理到形態：普通藝術學(21世紀中國高等院校美術與設計教育教材)（簡體書）

《從原理到形態:普通藝術學(第2版)》內容簡介：藝術學的討論對象是人類的藝術活動，將涉及藝術的基本性質、藝術的價值方位、藝術活動體系和藝術種類的特點等有關藝術的基本問題，目的在于展示藝術活動的規律。藝術活動不僅包括藝術創造，還包括藝術傳播、藝術接受等一切與藝術相關的人類活動。在這個系統中，藝術創造、藝術傳播與藝術接受構成了藝術活動的內部環節。藝術原理將著重討論這些內部環節的問題，同時不能忽略與藝術活動緊密相關的文化因素和社會因素。這也是《從原理到形態:普通藝術學(第2版)》的基本框架。

緒論 什麼是藝術學
一、藝術學的學科性質
二、藝術學的學科組成及其相互關係
三、“藝術”概念的現代轉變與藝術學的歷史發展

第一編 藝術的方位
第一章 藝術的歷史方位
第一節 藝術的發生
一、原始藝術概況
二、原始藝術的發展特點及其對藝術發生論的啟示
三、從藝術起源說看藝術的歷史本質
四、藝術起源于多種因素的社會實踐
第二節 藝術的歷史發展
一、藝術發展與社會發展
二、藝術發展的繼承與創新

第二章 藝術的價值方位
第一節 藝術在人類文化中的位置
一、藝術與道德
二、藝術與宗教
三、藝術與科學
四、藝術與哲學
第二節 藝術在社會人生中的位置
一、藝術的社會功能
二、藝術的人生價值
第三節 藝術與教育
一、藝術精神作為教育的基礎
二、藝術的教育方式
三、兩種含義的藝術教育

第三章 藝術的審美方位
第一節 藝術是詩意的存在
一、情景交融與詩情畫意
二、形式自覺與詩意表現
第二節 藝術是音樂化的存在
一、一切藝術都希望達到音樂的狀態
二、詩歌的音樂素質
三、視覺藝術的音樂體驗
四、音樂的視覺表現

第二編 藝術的活動
第一章 藝術創作
第一節 藝術創作的過程
一、藝術構思
二、藝術傳達
第二節 藝術創作過程的整體性
一、構思中有傳達
二、傳達中有構思
第三節 藝術創作中的技巧活動
一、“技”與“藝”的關係
二、藝術中弱化技巧的傾向及其反響

第二章 藝術家
第一節 藝術家的社會角色
一、藝術家的職業角色
二、藝術家的人生選擇
第二節 藝術家的生命在于創造
一、藝術家樹立創造意識的必要性
二、藝術家創造品格的含義
三、藝術家實施創造的藝術底線
第三節 藝術家的心理結構
一、藝術家的靈感
二、藝術家的情感
三、藝術家的想像力
四、藝術家的直覺
五、藝術家的理性

第三章 藝術作品
第一節 藝術作品的構成
一、藝術媒介
二、藝術語言
三、藝術形象
四、藝術意蘊
第二節 藝術作品的審美形態
一、具象——再現型藝術作品
二、意象——表現型藝術作品
三、抽象——韻味型藝術作品
第三節 風格
一、什麼是藝術風格
二、風格與人格的關係
三、藝術風格的類型

第四章 藝術接受
第一節 藝術接受與藝術消費
一、藝術接受
二、藝術消費
第二節 藝術接受與藝術傳播
一、藝術傳播的內涵與歷史發展
二、藝術傳播的要素與主要方式
第三節 藝術接受與藝術鑑賞
一、藝術鑑賞的一般特點
二、藝術鑑賞的過程與心理特點
三、藝術鑑賞過程中的共鳴現象與共同美感
第四節 藝術接受與藝術批評
一、藝術批評的特點
二、藝術批評的作用
三、藝術批評的標準與類型

第三編 藝術的形態
導論藝術分類學的理論描述
一、藝術分類學的歷史演變
二、藝術分類的標準

第一章 空間藝術
第一節 繪畫藝術
一、繪畫藝術的特點
二、繪畫的形式語言
三、油畫與國畫
第二節 雕塑藝術
一、雕塑藝術的特點
二、雕塑材質的審美意義
第三節 建築藝術
一、建築藝術的特點
二、建築與生態環境
第四節 工藝美術與設計藝術
一、工藝美術的特點
二、現代設計的演變歷程
三、現代設計的特點
四、現代設計的基本形態
第五節 園林與環境藝術
一、園林藝術的特點
二、園林藝術的種類
三、從園林走向環境藝術
第六節 書法藝術
一、書法藝術的特點
二、書法藝術的形式要素
三、書法藝術的歷史演變
第七節 攝影藝術
一、攝影藝術的特點
二、攝影藝術的一般種類
三、攝影藝術的風格與流派

第二章 時問藝術
第一節 音樂藝術
一、音樂藝術的特點
二、音樂的語言要素
三、音樂藝術的主要類別
第二節 語言藝術(文學)
一、文學的特點
二、文學的基本體裁

第三章 時空綜合藝術
第一節 舞蹈藝術
一、舞蹈藝術的特點
二、舞蹈藝術的類型
第二節 戲劇藝術
一、戲劇藝術的特點
二、戲劇藝術的體裁
三、中國戲曲藝術
第三節 影視藝術
一、影視藝術的特點
二、電影藝術的主要語言
三、大眾化傳媒與電視藝術
附彩圖
說明