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商品簡介
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6歲的孩子開始擺脫自我為中心的語言體系，逐漸使用勸說、說服等社會化語言體系，喜歡編故事、閱讀、猜謎、詞語接龍等有挑戰性的語言遊戲。
6歲的孩子具有強烈的探索欲望，不僅對動物、植物感興趣，而且對日常生活用品的構造、季節和天氣的變化產生濃厚的興趣。
6歲的孩子邏輯思維能力發展迅速，開始理解簡單的符號意義。通過學習，他們可以學會利用工具進行測量、理解簡單的鐘點和日歷，并了解數學符號所代表的意義。
6歲的孩子不僅能較好地表達自己對事物的印象，達到他人可以理解的水平；而且他們正在學習使用語言完整地描述自己作品的含義。
本書針對6歲孩子上述能力發展，遵循美國著名心理學家韋克斯勒的經典智力理論，依據言語智力和操作智力精心設計的語言、科學探索、數學邏輯、藝術表現四個欄目，囊括了詞匯、故事、常識、類同、數學、拼圖、迷宮、物體拼組、動手製作等豐富的內容，全方位提升孩子的智能發展。
本書適合幼兒園教學場景與家庭氛圍的互動使用。
6歲的孩子具有強烈的探索欲望，不僅對動物、植物感興趣，而且對日常生活用品的構造、季節和天氣的變化產生濃厚的興趣。
6歲的孩子邏輯思維能力發展迅速，開始理解簡單的符號意義。通過學習，他們可以學會利用工具進行測量、理解簡單的鐘點和日歷，并了解數學符號所代表的意義。
6歲的孩子不僅能較好地表達自己對事物的印象，達到他人可以理解的水平；而且他們正在學習使用語言完整地描述自己作品的含義。
本書針對6歲孩子上述能力發展，遵循美國著名心理學家韋克斯勒的經典智力理論，依據言語智力和操作智力精心設計的語言、科學探索、數學邏輯、藝術表現四個欄目，囊括了詞匯、故事、常識、類同、數學、拼圖、迷宮、物體拼組、動手製作等豐富的內容，全方位提升孩子的智能發展。
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