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高中語文深度閱讀(上冊)（簡體書）
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作者簡介
目次
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本書作為華師大二附中理科班教材出版的延續，將該校文科教材建設成功經驗推向全社會。主編是對語文教育極有研究的特級教師（教授），稿本編撰思想是該校近十年語文教改之結晶。旨在對語文學習有深度學習之要求的、高考擬選文科的考生，提高語文素養：通過名家精品研讀，形成語文認知大廈的支持撐點；通過語文讀點引導，推動閱讀深化，提高解讀能力；通過語文表達方式指導，擴大表達視野，形成多種類型文本表達能力。書稿具有基礎閱讀（14個專題）、拓展閱讀（6個專題）兩部分，前者包括專題導語、文本研讀、深度閱讀諸版塊。本套叢書對于廣大高中學生增強人文修養和閱讀理解能力，以補充新教材的閱讀量，尤其對學有余力的學生來說，是有很大輔助。
作者簡介
魏國良，生於1949年，江蘇常州人。上海市特級教師、上海市骨幹校（園）長培養工程導師團導師、華東師大二附中（教育部直屬中學）首席教師。在構建和設計現代語文學科教育方面具有深厚的理論研究和豐富的實踐經驗。已出版《學校班級教育概論》、《現代語文教育論》兩部專著以及《語文拓展性學習》等多本編著。
目次
1 基礎閱讀
荷塘清韻——朱自清專題
激流人生——巴金專題
文化苦旅——余秋雨專題
隔海呼喚——余光中專題
天竺新月——泰戈爾專題
光陰之足——現代散文拼盤
人生斷片——現代詩歌拼盤
先聖叩問——《論語》專題
天花亂墜——《孟子》專題
春秋歲月——《左傳》專題
無韻離騷——《史記》專題
天上人間——李杜詩專題
悠悠我心——風騷專題
漢魏風骨——六朝詩拼盤
2 拓展閱讀
稻田守望——葉聖陶專題
世象管窺——豐子愷專題
闌干拍遍——梁衡專題
口吐蓮花——《戰國策》專題
滄海杭葦——史傳拼盤
盛世化章——唐詩拼盤
3 語文視界
關於深度閱讀
繞不過去的一些語文概念
你知道這些名言名句嗎？
學學看、用用看
“一個好漢三個幫”之類
從對仗到對聯
學會解讀文言詩題
文言詩體種種
了解文言詩格律
文言詩中的物象與典故
嘗試鑑賞文言詩歌
荷塘清韻——朱自清專題
激流人生——巴金專題
文化苦旅——余秋雨專題
隔海呼喚——余光中專題
天竺新月——泰戈爾專題
光陰之足——現代散文拼盤
人生斷片——現代詩歌拼盤
先聖叩問——《論語》專題
天花亂墜——《孟子》專題
春秋歲月——《左傳》專題
無韻離騷——《史記》專題
天上人間——李杜詩專題
悠悠我心——風騷專題
漢魏風骨——六朝詩拼盤
2 拓展閱讀
稻田守望——葉聖陶專題
世象管窺——豐子愷專題
闌干拍遍——梁衡專題
口吐蓮花——《戰國策》專題
滄海杭葦——史傳拼盤
盛世化章——唐詩拼盤
3 語文視界
關於深度閱讀
繞不過去的一些語文概念
你知道這些名言名句嗎？
學學看、用用看
“一個好漢三個幫”之類
從對仗到對聯
學會解讀文言詩題
文言詩體種種
了解文言詩格律
文言詩中的物象與典故
嘗試鑑賞文言詩歌
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