田徑-(第二版)（簡體書）

《田徑》分為基礎理論、技術教學與訓練、田徑運動拓展與創新三篇，共十七章。有四個特點：第一，內容創新，增加了體能訓練、田徑遊戲和新興戶外運動三章內容，既保持田徑運動教材經典知識，合理吸收了當代田徑運動發展的新內容，又豐富和完善了田徑運動教材的科學體系；第二，形式創新，《田徑》圖文並茂，所選的每一幅圖片都起到了“點睛”的效果；第三，通過“相關鏈接”使田徑基礎知識與拓展知識相結合，做到點面的有機結合，拓寬了“教”和“學”彈性邊界；第四，文字生動簡潔，注重實踐性和應用性，可讀性強。
《田徑》主要適用于體育教育專業本科學生。也是其他體育專業學生、田徑工作者、體育教師和教練員以及田徑愛好者的參考書。邰崇禧，男，1952年。8月出生，蘇州大學體育學院教授。碩士生導師。江蘇省普通高校優秀體育教師，全國優秀裁判員。目前社會兼職：田徑國際一級裁判員，全國高等院校體育教學訓練研究會副會長，江蘇省田徑運動協會副會長，江蘇省體育科學學會理事。至今發表論文90余篇，出版教材、著作10余部，獲江蘇省高等教育教學成果二等獎。

李鴻江，男，1953年出生，教授，博士，現任首都體育學院黨委書記，博士生導師。曾獲國家級教學成果二等獎1項，北京市教學成果一等獎1項；教育部體育教學指導委員會技術學科組副組長、中國高等教育學會體育專業委員會體育教育訓練研究會會長、國家哲學社會科學項目評審專家、北京市職稱評審體育組副組長；國家級精品課程《田徑》負責人，北京市創新團隊帶頭人。主持國家級課題2項、省部級6項；出版專著、教材、譯著30余部。李相如，男，1956年出生，教授，現任首都體育學院社會體育系主任。曾獲中國體育科技進步三等獎，國家優秀教材一等獎等。國家體育總局職業鑑定專業委員會委員、國家級社會體育指導員評審委員會委員、中國自然辯證法研究會休閑哲學專業委員會常委、副秘書長、中國體育科學學會社會體育專業委員會委員、田徑理論研究會副會長等；主持省部級課題十余項，出版教材專著20余部，在發表論文150余篇。

基礎理論篇
　第一章 田徑運動概述
第一節 田徑運動的形成與發展軌跡
第二節 田徑運動的定義、分類、特點和價值
第三節 現代田徑運動在奧運會中的地位
第四節 中國田徑運動的發展
第五節 田徑運動發展的走向
　第二章 田徑運動技術原理
第一節 跑的技術原理
第二節 跳躍技術原理
第三節 投擲技術原理
　第三章 田徑運動教學理論與方法
第一節 田徑運動教學的一般規律
第二節 田徑運動教學方法
第三節 中小學田徑教學特點及注意事項
第四節 田徑運動教學的考核與評價
　第四章 田徑運動訓練理論與方法
第一節 田徑運動主要訓練理論
第二節 田徑運動訓練主要內容
第三節 田徑運動訓練主要方法
第四節 田徑運動訓練計劃
　第五章 田徑健身運動理論與方法
第一節 田徑健身運動的定義與特點
第二節 田徑健身運動的分類與內容
第三節 田徑健身運動的練習方法
第四節 田徑健身運動的原則與指導
　第六章 田徑運動競賽組織工作的基本知識
第一節 田徑運動的競賽組織與編排
第二節 田徑運動競賽的裁判工作
　第七章 田徑運動場地的基本知識
第一節 田徑場地的發展與演變
第二節 田徑場地的設計與布局
第三節 半圓式田徑場跑道的計算和丈量
第四節 徑賽場地的畫法
第五節 田賽場地
第六節 田徑場地的管理與保養
技術教學與訓練篇
　第八章 短跑
第一節 短跑運動發展概況
第二節 短跑技術
第三節 短跑教學
第四節 短跑訓練
　第九章 跨欄跑
第一節 跨欄跑運動發展概況
第二節 跨欄跑技術
第三節 跨欄跑教學
第四節 跨欄跑訓練
　第十章 跳遠
第一節 跳遠運動發展概況
第二節 跳遠技術
第三節 跳遠教學
第四節 跳遠訓練
　第十一章 跳高
第一節 跳高運動發展概況
第二節 背越式跳高技術
第三節 背越式跳高教學
第四節 背越式跳高訓練
　第十二章 鉛球
第一節 鉛球運動發展概況
第二節 鉛球技術
第三節 鉛球教學
第四節 鉛球訓練
　第十三章 標槍
第一節 標槍運動發展概況
第二節 標槍技術
第三節 標槍教學
第四節 標槍訓練
　第十四章 田徑其他項目介紹
第一節 競走
第二節 中長跑
第三節 三級跳遠
第四節 鐵餅
田徑運動拓展與創新篇
　第十五章 體能訓練的基本方法
第一節 體能訓練概述
第二節 力量訓練方法
第三節 速度訓練方法
第四節 耐力訓練方法
第五節 靈敏訓練方法
第六節 柔韌訓練方法
　第十六章 趣昧田徑運動
第一節 趣味田徑運動概況
第二節 趣味田徑運動的特性和分類
第三節 趣味田徑運動創編原則和方法
第四節 趣味田徑運動項目的示例介紹
　第十七章 新興戶外運動項目介紹
第一節 拓展運動
第二節 健身路徑
第三節 定向運動
後記
主要參考文獻
作者簡介