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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
一、本教程由廣西美術出版社組織全國各美術高校的知名專家、學者、教授和資深教師，共同編撰出版。
二、本教程立足全國的“大美術”教育的開展，按照國家教育部有關美術教學的要求和標準，以開闊創新的前沿視覺，系統完整的編撰體例，規範實用的基礎教學和訓練方法，專業學術的審美理念，為國內的美術專業教學提供權威性的教程課本。
三、本教程共98冊，分為五大專題，內容基本涵蓋了所有美術和設計門類：1.美術和設計基礎教程；2.造型專業（含繪畫和雕塑）教程；3.中國畫專業教程；4.設計專業教程；5.美術教育專業教程。各個專題的教程既可獨立使用，也可綜合使用。
四、本教程適用于國內各高等院校的美術、設計和美術教育專業。
二、本教程立足全國的“大美術”教育的開展，按照國家教育部有關美術教學的要求和標準，以開闊創新的前沿視覺，系統完整的編撰體例，規範實用的基礎教學和訓練方法，專業學術的審美理念，為國內的美術專業教學提供權威性的教程課本。
三、本教程共98冊，分為五大專題，內容基本涵蓋了所有美術和設計門類：1.美術和設計基礎教程；2.造型專業（含繪畫和雕塑）教程；3.中國畫專業教程；4.設計專業教程；5.美術教育專業教程。各個專題的教程既可獨立使用，也可綜合使用。
四、本教程適用于國內各高等院校的美術、設計和美術教育專業。
作者簡介
主云龍，2004年畢業于天津美術學院設計藝術學院研究生班，并任教于天津美術學院設計藝術學院工業設計系，現為天津美術學院設計藝術學院工業設計系副教授。從事藝術設計教育教學工作十余年，并參與企事業單位的產品設計、展示設計，多個設計獲獎并被企事業單位采用。《工業設計深入學習——工業範例》一書由上海書店出版社出版，參與編著的《工業設計教程》由中國建築工業出版社出版。多篇論文發表在國家級的刊物，論文《關於仿生設計的現象學思考》在《裝飾、》上發表；論文《以人為本的綠色設計》、設計作品《玩具豆漿機》在《北方美術》上發表。設計作品“產品設計多功能剪刀”在天津設計作品大賽獲得金獎。
目次
第一課 概述
第一講 效果圖表現技法的概念
第二講 效果圖表現技法的功能、作用、特點
第三講 如何學習
第二課 產品設計表現技法的基礎訓練
第一講 透視空間構圖
第二講 結構素描
第三講 設計草圖快速表現
第四講 汽車草圖的訓練
第五講 色彩質感光
第三課 產品設計效果圖表現技法的表現種類與方法
第一講 鉛筆
第二講 鋼筆針管筆
第三講 色粉筆
第四講 水粉
第五講 水彩
第六講 彩色鉛筆
第七講 馬克筆
第八講 噴繪
第九講 效果圖分類
第四課 電腦輔助產品設計效果圖表現
第一講 電腦輔助產品設計表現的特徵與應用
第二講 電腦輔助產品設計表現與傳統設計表現的關係
第三講 電腦輔助產品設計表現的發展前景
第五課 綜合設計表現
第一講 交流與溝通
第二講 傳播與媒介
第三講 綜合設計表達的要求
第一講 效果圖表現技法的概念
第二講 效果圖表現技法的功能、作用、特點
第三講 如何學習
第二課 產品設計表現技法的基礎訓練
第一講 透視空間構圖
第二講 結構素描
第三講 設計草圖快速表現
第四講 汽車草圖的訓練
第五講 色彩質感光
第三課 產品設計效果圖表現技法的表現種類與方法
第一講 鉛筆
第二講 鋼筆針管筆
第三講 色粉筆
第四講 水粉
第五講 水彩
第六講 彩色鉛筆
第七講 馬克筆
第八講 噴繪
第九講 效果圖分類
第四課 電腦輔助產品設計效果圖表現
第一講 電腦輔助產品設計表現的特徵與應用
第二講 電腦輔助產品設計表現與傳統設計表現的關係
第三講 電腦輔助產品設計表現的發展前景
第五課 綜合設計表現
第一講 交流與溝通
第二講 傳播與媒介
第三講 綜合設計表達的要求
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