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古代漢語(修訂本)上冊(簡體書)
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古代漢語(修訂本)上冊(簡體書)

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商品簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

《古代漢語》是來華留學本科三年級教材。
教材所選課文,既不以朝代先后為序,也不全是名家名作,而是根據外國入學習漢語的特點,先易后難、先短后長、由淺入深編排的。選文以敘事散文為主,為了使內容豐富多彩,形式活潑多樣,適當選入了一些其他體裁的作品,如寓言、神話、笑話、成語故事、筆記體小說、詩、詞等。

《古代漢語》是來華留學本科三年級教材。
選文教材所選課文,既不以朝代先後為序,也不全是名家名作,而是根據外國人學習漢語的特點,先易後難、先短後長、由淺入深編排的。選文以敘事散文為主,為了使內容豐富多彩,形式活潑多樣,適當選入了一些其他體裁的作品,如寓言、神話、笑話、成語故事、筆記體小說、詩、詞等。
結構根據教學階段和教學時數,編寫了25課,分上下冊,上冊15課,下冊10課,供本科三年級上下學期使用。每課重點講解一個常用虛詞、一個固定格式和一個文言語法點。上冊最後一課講解了詩律常識,下冊每課增加了一個文化常識部分。
與主課文相配合,安排了25篇閱讀課文,目的在於通過閱讀練習,鞏固所學知識,擴大詞彙量,提高閱讀古文的能力。練習中的“古語今用”一項,可以幫助學生通過掌握古代漢語語詞用法提升現代漢語的詞彙理解能力。
註釋課文(包括閱讀課文)的註釋,以詞語為主,用漢英雙語註釋,註釋力求簡明扼要,便於教與學。書後附有詞彙表,便於查找詞語。
注音本書根據《漢語拼音方案》注音,多音節詞連寫,專名第一個字母大寫。個別詞語仍保留舊讀。
附錄為了幫助讀者理解課文和掌握一些必要的知識,書後附有課文參考譯文、《中國古代歷史紀年簡表》。附錄中還附有詞彙表和練習參考答案。《名篇選讀》供教師課上或學生自學時選用。
本書是在參考了一些古代漢語教材的基礎上編寫的。在編寫中得到了院校領導及許多同事的大力支持與幫助;美國朋友沈秋蘭(shannon sweeney)女士熱心相助,擔任了本書的英文譯釋工作;在修訂過程中,李靖華、胡敏老師參與了部分英語譯釋工作,在此一併表示衷心感謝。
感謝著名敦煌壁畫臨摹畫家史敦宇女士為本書封面提供作品圖片。
本教材在選篇、說明、註釋、講解中,難免存在缺點錯誤,希望讀者批評指正。

目次

第一課 寓言故事
課文(一)鄭人買履
(二)自相矛盾
練習
常用虛詞
固定格式“寧……,無……”……
文言語法介詞結構“以……”、“于……”
閱讀練習守株待兔…
第二課 神話故事
課文(一)精衛填海
(二)夸父逐日
練習…
常用虛詞
固定格式“以……為……”
文言語法介詞的省略
閱讀練習刑天舞干戚
第三課 古代笑話
課文(一)執長竿入城
(二)火燒裳尾
練習
常用虛詞
固定格式“有……者”
文言語法主語的省略
閱讀練習懶婦
第四課 成語故事
課文(一)鷸蚌相爭
(二)畫蛇添足
練習
常用虛詞
固定格式“謂……日”
文言語法賓語的省略
閱讀練習孤假虎威
第五課 俗語故事
課文(一)遠水不救近火
(二)拔楊容易栽楊難
練習
常用虛詞
固定格式“……者,……也”
文言語法判斷句…
閱讀練習螳螂捕蟬,黃雀在后
第六課 為學
課文為學
練習
常用虛詞
固定格式“亦……矣”
文言語法形容詞用作名詞
閱讀練習炳燭而學
第七課 愛蓮說
課文愛蓮說
練習
常用虛詞
固定格式“不……不……”
文言語法用“之”或“是”把賓語提前
閱讀練習荔枝圖序
第八課 黔之驢
課文黔之驢
練習
常用虛詞
固定格式“雖……,不……”、
文言語法形容詞用作動詞
閱讀練習臨江之麋
第九課 狼
課文狼
練習
常用虛詞
固定格式“止……耳”
文言語法名詞做狀語
閱讀練習蒲松齡著《聊齋》
第十課 董永
課文董永
練習
常用虛詞
固定格式“雖……,必……”
文言語法疑問代詞賓語前置
閱讀練習宋定伯捉鬼
第十一課 《論語》九則
課文《論語》九則
練習
常用虛詞
固定格式“不亦……乎”
文言語法否定句中的代詞賓語前置
閱讀練習長沮桀溺
第十二課 晏子使楚
課文晏子使楚
練習
常用虛詞
固定格式“得無……耶(乎)”
文言語法賓語前置
閱讀練習晏子之御
第十三課 周亞夫軍細柳
課文周亞夫軍細柳
練習
常用虛詞
固定格式“可得……邪”
文言語法名詞用作動詞
閱讀練習岳飛
第十四課 愚公移山
課文愚公移山
練習
常用虛詞
固定格式“如……何”
文言語法動詞做狀語
閱讀練習愚公谷
第十五課 唐詩十首
課文唐詩十首
(一)春曉
(二)靜夜思
(三)望廬山瀑布
(四)九月九日憶山東兄弟
(五)春夜喜雨
(六)賦得古原草送別
(七)客至
(八)黃鶴樓
(九)月下獨酌
(十)賣炭翁
練習
常用虛詞
固定格式“何所……”
詩律常識
閱讀練習古詩八首
(一)相思
(二)樂游原
(三)飲湖上初晴后雨
(四)楓橋夜泊
(五)清明
(六)絕句
(七)望岳
(八)石壕吏
詞匯表
參考譯文
練習參考答案
名篇選讀
一、葉公好龍
二、梟逢鳩
三、畫鬼
四、狗猛酒酸
五、要做則做
六、勸學
七、陋室銘
八、去私
九、干將莫邪
十、象虎
中國古代歷史紀年簡表

書摘/試閱

手裡拿著蛇的山神聽到這些話,害怕愚公不停地挖下去,就把這件事報告給了天帝。天帝被愚公的誠心感動了,就命令大力神誇蛾氏的兩個兒子背著兩座大山,一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南部。從此,冀州的南部,漢水的南岸,再也沒有高山阻隔了。
閱讀練習愚公谷
齊桓公外出打獵,因為追趕一隻鹿跑進一個山谷裡,看見一個老頭兒就問他說:“這叫什麼谷?”老頭兒回答說:“叫愚公谷。”齊桓公問:“為什麼叫這個名字呢?”老頭兒回答說:“是用我的名字來命名的。”齊桓公說:“現在看你的儀表、相貌並不愚蠢啊,為什麼說是用你的名字來命名的呢?”老頭兒回答說:“請讓我把這件事情告訴您吧。我原來養了一頭母牛,生下一頭小牛,小牛漸漸長大了,我就把它賣了,買了一匹小馬。一個年輕人看見了說:'牛不能生馬。'於是就把我的小馬牽走了。鄰居們聽說這件事,都認為我愚蠢,所以就把這個山谷叫做愚公谷。”齊桓公說:“你真是愚蠢啊,為什麼給他呢?”說完,齊桓公就回去了。
第二天早朝,齊桓公把這件事告訴給管仲。管仲很嚴肅地整了整衣襟,兩次下拜說:“這是我管夷吾愚蠢啊。假使堯帝在上位,咎繇擔任管理刑獄的官,哪裡有人敢強搶人家的小馬呢?如果有像這位老人一樣被欺凌的,也一定不會給啊。老人知道現在處理訴訟案件不公正,所以把小馬給他了。請讓我回去整頓一下政治吧。”

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