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《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》是中等職業學校電腦動漫製作技術專業教材,參照教育部相關教學要求編寫。《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》以培養學生初步掌握利用FlashCS4軟件設計平面動畫的能力為主要目標,采用案例和項目教學思想編寫,關注教材與學生、教師以及與計算機、網絡等資源的優勢互補,方便學生在教師指導下進行自主、合作、探究性學習。
全書共分為4個單元,分別為走近FlashCS4、用Flash創建角色與演員、用Flash創建動畫、項目綜合演練,內容涵蓋FlashCS4動畫製作的關鍵技術。全書貫穿幾個趣味性很強的小動畫作為學習案例,通過“看一看”、“做一做”、“練一練”、“想一想”等環節使學生快速地掌握用FlashCS4軟件製作平面動畫,并強化學生的應用設計能力,也注重引導學生積極思考,進行探究性學習。
《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》配套學習卡資源,按照《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》最后一頁“鄭重聲明”下方的學習卡使用說明,
《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》可以作為職業學校學生學習FlashCS4軟件或動畫設計的入門教材,適合初學者使用。因為教材的設計充分考慮了學生自主學習的因素,所以也非常適合作為選修課教材。
全書共分為4個單元,分別為走近FlashCS4、用Flash創建角色與演員、用Flash創建動畫、項目綜合演練,內容涵蓋FlashCS4動畫製作的關鍵技術。全書貫穿幾個趣味性很強的小動畫作為學習案例,通過“看一看”、“做一做”、“練一練”、“想一想”等環節使學生快速地掌握用FlashCS4軟件製作平面動畫,并強化學生的應用設計能力,也注重引導學生積極思考,進行探究性學習。
《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》配套學習卡資源,按照《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》最后一頁“鄭重聲明”下方的學習卡使用說明,
《Flash CS4平面動畫設計教程(第2版)》可以作為職業學校學生學習FlashCS4軟件或動畫設計的入門教材,適合初學者使用。因為教材的設計充分考慮了學生自主學習的因素,所以也非常適合作為選修課教材。
目次
第1單元 走近FlashCS4
活動l-l 認識Flash動畫
任務1-1-1 製作簡單的Flash動畫
第2單元 用Flash創建角色與演員
活動2-1 角色的繪制
任務2-1-1 繪制角色
任務2-1-2 修改角色
任務2-1-3 角色著色
任務2-1-4 文字角色
任務2-1-5 外部角色的導人和修改
活動2-2 製作演員
任務2-2-1 製作圖形元件和影片剪輯
任務2-2-2 製作按鈕
任務2-2-3 “演員”的運用
第3單元 用Flash創建動畫
活動3-1 動畫初步
任務3-1-1 製作逐幀動畫
任務3-1-2 製作形變動畫
任務3-1-3 製作運動動畫
活動3-2 動畫進階
任務3-2-1 引導層動畫
任務3-2-2 遮罩動畫
活動3-3 動畫特效
任務3-3-1 動畫編輯器及預設動畫
任務3-3-2 聲音特效
任務3-3-3 腳本動畫
任務3-3-4 骨骼動畫
第4單元 項目綜合演練
活動4-1 動畫合成
任務4-l-1 “茶杯與茶壺”綜合演練
任務4-1-2 “嫦娥奔月”綜合演練
活動4-2 經典作品賞析
任務4-2-1 “小小系列”動畫賞析
任務4-2-2F lashMTV賞析
任務4-2-3 網站動畫賞析
附錄1 自測題及參考答案
附錄2 “想一想’’參考提示
附錄3 FlashCS4部分快捷鍵索引表
附錄4 任務一技能知識點索引
活動l-l 認識Flash動畫
任務1-1-1 製作簡單的Flash動畫
第2單元 用Flash創建角色與演員
活動2-1 角色的繪制
任務2-1-1 繪制角色
任務2-1-2 修改角色
任務2-1-3 角色著色
任務2-1-4 文字角色
任務2-1-5 外部角色的導人和修改
活動2-2 製作演員
任務2-2-1 製作圖形元件和影片剪輯
任務2-2-2 製作按鈕
任務2-2-3 “演員”的運用
第3單元 用Flash創建動畫
活動3-1 動畫初步
任務3-1-1 製作逐幀動畫
任務3-1-2 製作形變動畫
任務3-1-3 製作運動動畫
活動3-2 動畫進階
任務3-2-1 引導層動畫
任務3-2-2 遮罩動畫
活動3-3 動畫特效
任務3-3-1 動畫編輯器及預設動畫
任務3-3-2 聲音特效
任務3-3-3 腳本動畫
任務3-3-4 骨骼動畫
第4單元 項目綜合演練
活動4-1 動畫合成
任務4-l-1 “茶杯與茶壺”綜合演練
任務4-1-2 “嫦娥奔月”綜合演練
活動4-2 經典作品賞析
任務4-2-1 “小小系列”動畫賞析
任務4-2-2F lashMTV賞析
任務4-2-3 網站動畫賞析
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