安德的遊戲（簡體書）

《安德的遊戲》講述了可怕的外星怪物—蟲族越來越嚴重地威脅著地球，可是地球各國卻把大量金錢和物資花在為小孩子在太空修建遊戲基地上，並不斷挑選年幼的孩子前往基地進行各種對抗遊戲。地球當局將賭注押在了遊戲天才—安德身上。安德將面臨怎樣的挑戰？他能否成為理想的指揮官，人類的救世主？蟲族為什麼會和人類開戰？第三次入侵的真象又是什麼？既然是一場關係到人類生死存亡的戰爭，為什麼會被稱為“安德的遊戲”？
閱讀此書，挑戰自己的想象。

作者：(美國)奧森·斯科特·卡德

奧森·斯科特·卡德，1951年8月24日出生於華盛頓州里奇蘭，在猶他州長大，分別在楊百翰大學和猶他大學取得學位，目前定居于北卡羅來納州。卡德是當今美國科幻界最炙手可熱的人物之一。從1977年發表第一篇小說開始，在二十多年的寫作生涯中，僅雨果獎和星云獎他就獲得了24次提名，并有5次最終捧得了獎杯。除此之外他還獲得過坎貝爾獎和世界幻想文學獎。在美國科幻史上，從來沒有人在兩年內連續兩次將“雨果”和“星云”兩大科幻獎盡收囊中，直到卡德橫空出世。他的《安德的遊戲》囊括雨果獎、星云獎，其續集《安德的代言》再次包攬了這兩個世界科幻文學的最高獎項。2008年卡德因為《安德的遊戲》和《安德的影子》獲得了瑪格麗特?愛德華茲青少年文學終身貢獻獎。
卡德的作品已被翻譯成以下多種語言：加泰羅尼亞語、丹麥語、荷蘭語、芬蘭語 、法語、德語、希伯來語、意大利語、日語、波蘭語、葡萄牙語、羅馬尼亞語、俄語、斯洛伐克語、西班牙語以及瑞典語等。

第一章　老　三……………………………………001
讓安德成為“老三”，這是政府的主意，只有政府才有這個權力。其實，這何嘗不是命運的安排呢？

第二章　彼　得……………………………………007
彼得是誰? 他有時恨安德恨得牙齒發癢，有時又覺得對不起安德、心疼安德，這到底怎麼啦？

第三章　格拉夫……………………………………013
一切都在教官格拉夫的意料之中，安德同意去戰鬥學校了，這意味著他將失去正常的童年！

第四章　發　射……………………………………023
很多學員中只有安德一個人知道如何在失重狀態下思考，這就是天才的安德！可是更殘酷的還在后面。

第五章　游　戲……………………………………032
模擬戰鬥，也稱為戰鬥遊戲，這是安德和他的同學在戰鬥學校生活的中心。安德因為太優秀，成為了大家的公敵，孤獨孤立的他該如何面對？

第六章　巨人的飲料………………………………047
安德成功地完成了巨人的遊戲，他死了很多次，成功進入仙境。這場慘烈痛快的遊戲啊，帶給了安德什麼？

第七章　火蜥蜴戰隊………………………………058
“小兵的決定有時候比他們首領的命令更聰明！”安德心里想。一場火蜥蜴大戰讓安德威望陡增，也讓邦佐抓狂……

第八章　野鼠戰隊…………………………………085
野鼠戰隊能得到戰績第一名的安德，大家喜出望外。教官最需要的，卻是安德最痛恨的，安德陷入了矛盾之中。

第九章　洛克和德摩斯梯尼………………………104
遊戲里的世界盡頭不表示人類的盡頭，世界的盡頭、世界的末日。對安德來說，它有別的含義，私人性質的含義。

第十章　飛龍戰隊…………………………………133
安德懷著那股怒火，他決心要使自己變得更加強壯，強壯得足以打敗他們——那些教官，他的敵人。

第十一章　所向披靡………………………………149
安德現在是從蟲族身上而不是從人類身上學習戰術和策略。向它們學習，安德既羞又懼。它們是最可怕的敵人，丑陋、危險、令人憎惡。

第十二章　邦　佐…………………………………172
試圖要拯救世界的邦佐，沒想到在安德面前顯得如此不堪一擊！好朋友豆子在為安德叫好，只有安德是蟲人的真正對手。

第十三章　華倫蒂…………………………………195
眨眼間，安德已經在戰鬥學校學習了四年，姐姐華倫蒂來看望他，他們一起回憶小時候的事，溫柔又遙遠。

第十四章　安德的老師……………………………219
“蟲族沒有語言，它們用思想來交流。這種交流和核心微粒效應相同，是即時性的，就像安塞波一樣。”安德的老師馬澤?雷漢是個可愛的怪老頭，但是安德很喜歡他。

第十五章　死者的代言人…………………………262
安德的書並不長，但已經原原本本地講述了人類與蟲族之間的恩怨。最后一筆，不是署名安德，而是寫上書名——死者代言人。