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《英語課堂任務設計150例》內容包括通過觀察記單詞、計算機詞匯的學習、辦公用品詞匯的學習、色彩詞匯的學習、性格詞匯的學習、定義名詞、描繪校園、有意義還是無意義、找異類等。
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一 第一部分詞匯任務
1、通過觀察記單詞
2、計算機詞匯的學習
3、辦公用品詞匯的學習
4、色彩詞匯的學習
5、性格詞匯的學習
6、定義名詞
7、一字棋造句
8、描繪校園
9、小測驗
10、有意義還是無意義
11、找異類
12、猜測詞匯意義
13、識別同義詞
14、重排語序
15、聽聲音，寫故事
16、評說屬相
17、聽寫短語
18、續寫句子
19、復述故事
20、聯想詞匯知識
21、推測生詞含義
……
136、聽和譯
137、師生易位
138、我說你做
139、故事接龍
140、辨識身份
141、流言飛語
142、熟悉諺語
143、字母接龍對話
144、不懂就問
145、獨白改對話
146、專題討論
147、改述
148、設計對話內容
149、匯報讀書情況
150、自主設計電影情節
參考文獻
1、通過觀察記單詞
2、計算機詞匯的學習
3、辦公用品詞匯的學習
4、色彩詞匯的學習
5、性格詞匯的學習
6、定義名詞
7、一字棋造句
8、描繪校園
9、小測驗
10、有意義還是無意義
11、找異類
12、猜測詞匯意義
13、識別同義詞
14、重排語序
15、聽聲音，寫故事
16、評說屬相
17、聽寫短語
18、續寫句子
19、復述故事
20、聯想詞匯知識
21、推測生詞含義
……
136、聽和譯
137、師生易位
138、我說你做
139、故事接龍
140、辨識身份
141、流言飛語
142、熟悉諺語
143、字母接龍對話
144、不懂就問
145、獨白改對話
146、專題討論
147、改述
148、設計對話內容
149、匯報讀書情況
150、自主設計電影情節
參考文獻
![漂鳥集[中英雙語版]](https://cdnec.sanmin.com.tw/product_images/957/957146403.jpg)
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