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走進數學思維王國‧小學四年級(上)（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《走進數學思維王國:小學4年級(上冊)(秋季版)》大致有以下幾個突出特點：編寫內容與課標教材同步，內容貼近教材，貼近學生生活。在內容的編排上，一般比正常教學進度推遲兩到三周的時間，從而保證了學生的可接受性，也便于教師教學和家長輔導。
呈現方式新穎獨特。《走進數學思維王國:小學5年級(上冊)(秋季版)》根據學生的年齡特點和認知規律，精心設計了六大板塊：知識對對碰、例題精講、開心一刻、訓練挑戰營、收獲與問題、數學故事（數學知識）。例題編寫充分體現了“以生為本”的指導思想，在學生用書中只給出教師恰到好處的思路點撥，做到“講解有度”，盡可能給學生提供充分的思考空間，每道題目下面均留出供學生自己寫答案的位置；在“訓練挑戰營”板塊中為了體現因材施教，根據題目的難易程度分為三個等級，採取“題目超市”的編排方式，以“我能行”“我真棒”“我攀登”的內容呈現，便于教師和學生自己選擇；“收獲與問題”板塊主要培養學生的問題意識和反思能力意識。
呈現方式新穎獨特。《走進數學思維王國:小學5年級(上冊)(秋季版)》根據學生的年齡特點和認知規律，精心設計了六大板塊：知識對對碰、例題精講、開心一刻、訓練挑戰營、收獲與問題、數學故事（數學知識）。例題編寫充分體現了“以生為本”的指導思想，在學生用書中只給出教師恰到好處的思路點撥，做到“講解有度”，盡可能給學生提供充分的思考空間，每道題目下面均留出供學生自己寫答案的位置；在“訓練挑戰營”板塊中為了體現因材施教，根據題目的難易程度分為三個等級，採取“題目超市”的編排方式，以“我能行”“我真棒”“我攀登”的內容呈現，便于教師和學生自己選擇；“收獲與問題”板塊主要培養學生的問題意識和反思能力意識。
作者簡介
錢守旺，中學高級教師，全國著名數學特級教師，全國優秀教師，中國教育學會小學數學教學專業委員會理事，北師大版小學數學課標教材編寫組成員，分冊主編，現任中國人民大學附屬小學副校長。
錢老師的教學風格是“穩中求活，活中求實，實中求新，和諧自然”。近年來，足跡遍布全國各地，他精彩的示範課和理論聯系實際的報告深受老師們歡迎。主編和參與編寫教學輔導書20多本，出版了個人專著《走近錢守旺——感受數學課堂的魅力》，山西教育音像出版社為他錄制了個人教學專輯《錢守旺小學數學教學專輯》。錢老師多年從事“思維訓練”教學與研究工作，所輔導的學生多人次在全國各級大賽中獲滿分獎和一等獎。
卓東健，中學高級教師，全國優秀教師、浙江省優秀教師、浙江省名師（名校長）培養對象，溫州市小學數學教壇新秀，縣（區）優秀專業拔尖人才，《中國教育學刊》特邀學術研究員，中國教育學會中育教育發展研究中心《潛能思維訓練》編委。現任溫州市鹿城區教師培訓和科研中心副主任，溫州市蒲鞋市小學校長，鹿城區小學數學專業委員會主任。
卓老師長期從事小學數學教學研究，并能以先進的教育理念來指導教學工作實踐，任教八屆畢業班，每屆學生的成績均名列前茅，指導學生多人次參加全國各類競賽獲一等獎，多次被評為全國奧數優秀教練員，長期擔任骨干教師培訓的指導師，經他指導的多位教師被評為省市級教壇新秀或參加省市級賽課評比獲一等獎，近五十余篇教學論文在《小學數學教育》《中小學數學》等專業刊物上發表或在各級各類評比獲獎。
錢老師的教學風格是“穩中求活，活中求實，實中求新，和諧自然”。近年來，足跡遍布全國各地，他精彩的示範課和理論聯系實際的報告深受老師們歡迎。主編和參與編寫教學輔導書20多本，出版了個人專著《走近錢守旺——感受數學課堂的魅力》，山西教育音像出版社為他錄制了個人教學專輯《錢守旺小學數學教學專輯》。錢老師多年從事“思維訓練”教學與研究工作，所輔導的學生多人次在全國各級大賽中獲滿分獎和一等獎。
卓東健，中學高級教師，全國優秀教師、浙江省優秀教師、浙江省名師（名校長）培養對象，溫州市小學數學教壇新秀，縣（區）優秀專業拔尖人才，《中國教育學刊》特邀學術研究員，中國教育學會中育教育發展研究中心《潛能思維訓練》編委。現任溫州市鹿城區教師培訓和科研中心副主任，溫州市蒲鞋市小學校長，鹿城區小學數學專業委員會主任。
卓老師長期從事小學數學教學研究，并能以先進的教育理念來指導教學工作實踐，任教八屆畢業班，每屆學生的成績均名列前茅，指導學生多人次參加全國各類競賽獲一等獎，多次被評為全國奧數優秀教練員，長期擔任骨干教師培訓的指導師，經他指導的多位教師被評為省市級教壇新秀或參加省市級賽課評比獲一等獎，近五十余篇教學論文在《小學數學教育》《中小學數學》等專業刊物上發表或在各級各類評比獲獎。
目次
第1講 奇數偶數
第2講 最大最小
第3講 角度問題
第4講 定義運算
第5講 方陣問題
第6講 行程問題
第7講 相遇問題
階段測試
第8講 平面圖形
第9講 行船問題
第10講 過橋問題
第11講 平均問題
第12講 歸一問題
第13運籌方法
第14講 錯中求解
綜合演練
參考答案
第2講 最大最小
第3講 角度問題
第4講 定義運算
第5講 方陣問題
第6講 行程問題
第7講 相遇問題
階段測試
第8講 平面圖形
第9講 行船問題
第10講 過橋問題
第11講 平均問題
第12講 歸一問題
第13運籌方法
第14講 錯中求解
綜合演練
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