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《我們這樣做教育:基於學生發展需求的教育實踐與探索》內容簡介：美麗的夜空，繁星點點，既廣闊無垠，又深邃無比，我們仰望星空，就是要有多彩的夢想——追求遠大的目標；有廣闊的胸襟——包容紛繁復雜的世界；有無盡的求索——學習無止境，探究無止境；有堅定的信念——永不言敗，永不放棄。遼闊的大地，只有耕耘才有收獲，只有裝點才會更加美麗，我們腳踏實地就是要：嚴格遵循每一條規律，扎實做好每一件工作，真誠對待每一個學生，獨立思考每一個問題，勇敢面對每一次挫折。這樣，既使理想不斷縮小與現實的差距，也使現實永遠閃爍著理想的光輝。
世界上沒有理想的教育，但是有教育的理想。沒有任何一個國家的教育是所有人民都滿意的，也沒有任何一個國家的教育工作是完美無缺的。
世界上沒有理想的教育，但是有教育的理想。沒有任何一個國家的教育是所有人民都滿意的，也沒有任何一個國家的教育工作是完美無缺的。
作者簡介
曲豔霞，北京理工大學附屬中學校長、黨總支書記。兼任中國教育學會初中專業委員會副理事長，海淀區人大代表。熱愛教育事業，長期研究教育，把教育當成理想。帶領教師團隊，以“創造優質教育，使學生得到生動、活潑、主動的發展”為辦學宗旨，通過建立發展機制，搭建課程和實踐活動的平臺，為每一個學生的健康成長與和諧發展創造機會，培養學生“有理想，懂道理，會學習，強體魄”。學校發展取得豐碩成果。
近年來，發表論文《對新課程改革的一點思考》《如何提升幹部團隊的執行力》，出版專著《母親的智慧》。
近年來，發表論文《對新課程改革的一點思考》《如何提升幹部團隊的執行力》，出版專著《母親的智慧》。
目次
第一章 基於學生發展需求的教育
探索與反思＼1
一、學生成長的需求是教育的出發點＼1
二、關注學生發展的優質教育研究＼7
三、以研究引領發展＼18
第二章 引導學生成為“自己教育自己的主體”＼27
一、成長有特點，教育有規律＼28
二、精心設計系列主題和特色專題教育＼29
三、集體朋輩教育＼55
四、實踐體驗教育＼77
五、教育沒有邊界＼93
第三章 讓學習成為學生自己的事情＼119
一、學習是有特點的＼119
二、會學習是這樣教出來的＼182
三、方法形成習慣＼190
四、在自主學習中快樂成長＼206
致謝＼252
探索與反思＼1
一、學生成長的需求是教育的出發點＼1
二、關注學生發展的優質教育研究＼7
三、以研究引領發展＼18
第二章 引導學生成為“自己教育自己的主體”＼27
一、成長有特點，教育有規律＼28
二、精心設計系列主題和特色專題教育＼29
三、集體朋輩教育＼55
四、實踐體驗教育＼77
五、教育沒有邊界＼93
第三章 讓學習成為學生自己的事情＼119
一、學習是有特點的＼119
二、會學習是這樣教出來的＼182
三、方法形成習慣＼190
四、在自主學習中快樂成長＼206
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