普通高等學校軍事課教程(第2版)（簡體書）

《普通高等學校軍事課教程（第2版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材》重點向青年學生傳授軍事思想、軍事高技術、信息化戰爭、非傳統領域安全威脅、國際戰略環境和國防建設等方面的基本理論和知識，以及學生應了解和掌握的軍事技能理論和知識，使學生認清國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關係，提高對國防地位和作用的認識，增強國防觀念和國家安全意識；了解國際戰略環境、非傳統安全威脅對我國安全構成的威脅與挑戰，熟悉國家對外關係的方針和政策，明確自己所擔負的歷史責任；加深對中華民族愛國主義優良傳統的理解，激發愛國熱情；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的理想情操；掌握基本的軍事技能，當一名合格的後備兵員。

在普通高等學校開展學生軍事訓練工作，是適應國家人才培養戰略和加強國防後備力量建設的需要，對於造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，培養具有軍事知識和技能的高素質後備兵員具有重要的意義。當代大學生是國家的棟樑，民族的未來，更應該義不容辭地認識國防，關注國防。2009年國家面向社會廣泛徵召13萬大學生義務兵，更是突破性地出台了許多優惠政策，各地方也分別根據當地情況，紛紛制定在校大學生應徵入伍的地區優待政策。
本書的編寫仍然以2007年頒布的《普通高等學校軍事課教學大綱》為主要依據，同時結合了黨的十八大以來黨中央、中央軍委和習主席圍繞實現強軍目標，深化國防和軍隊改革的系列重大方針原則，並參考近年來出版的大量相關書籍，在認真研究普通高等教育特點和規律的基礎上，聯繫近年來普通高校組織軍事課教學的實際，組織編寫了本書。經過市場檢驗，本書得到了廣大師生的認可，同時也收穫了許多寶貴意見，編者在綜合了這些意見、建議後對全文做了較大篇幅的調整。
本教程重點向青年學生傳授軍事思想、軍事高技術、信息化戰爭、非傳統領域安全威脅、國際戰略環境和國防建設等方面的基本理論和知識，以及學生應了解和掌握的軍事技能理論和知識，使學生認清國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關係，提高對國防地位和作用的認識，增強國防觀念和國家安全意識；了解國際戰略環境、非傳統安全威脅對我國安全構成的威脅與挑戰，熟悉國家對外關係的方針和政策，明確自己所擔負的歷史責任；加深對中華民族愛國主義優良傳統的理解，激發愛國熱情；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的理想情操；掌握基本的軍事技能，當一名合格的後備兵員。
本教程在編寫過程中，著眼時代發展要求，尤其是在新軍事變革背景下，國家安全形勢面臨的新挑戰。在課程內容設置和編寫體例上，我們進行了探索和創新，本書特點如下：
視野更高，理念創新突出大學與高級中學國防教育內容的銜接。在中國國防部分，由傳統側重對國防的認識，轉變為如何站在國家安全戰略層面上建設國防。
著眼時局，與時俱進根據當今我國國防的特點，增加了“非戰爭軍事行動”、“民防”和“非傳統安全威脅”等內容。
內容增加，知識拓展將軍事地形學內容更改為軍事地理知識，增加了我國軍事地理形勢和地理環境因素對軍事行動的影響，並將軍事體育納入本書，可供學生參考。
圖文並茂，重點突出當代大學生軍訓，既要接受軍事理論知識，又要熟悉和掌握基本的軍事技能，本書圖文並茂，語言通俗簡練，可使學生更快更全面了解軍事科學的概貌。
方便教學，配有課件為了減少理論教學的枯燥性，使課堂教學生動有趣，增強教學效果，本書配有翔實、豐富的配套電子課件。
由於作者學術水平和研究能力有限，編寫過程中難免有不盡如人意之處，懇請廣大讀者不吝批評指正。

第一章中國國防
第一節國防概述
一、國防的基本要素
二、現代國防的基本類型與特徵
三、中國國防簡史及啟示
第二節國防建設
一、新中國國防建設的歷程及成就
二、中國國防領導體制
三、中國國防政策
第三節中國武裝力量
一、中國武裝力量的組成
二、中國人民解放軍軍兵種體制及編成
三、中國武裝力量的任務
第四節國防法規
一、國防法規概述
二、國防法規的製定權限與實施
三、主要的國防法規簡介
第五節國防動員
一、國防動員的意義
二、國防動員的內容與要求
三、國防動員的實施

第二章軍事思想
第一節概述
一、軍事思想的形成和發展
二、軍事思想的重要意義和指導作用
第二節中國古代軍事思想
一、中國古代軍事思想的形成和發展
二、中國古代軍事思想的主要內容
三、《孫子兵法》簡介
第三節毛澤東軍事思想
一、毛澤東軍事思想的科學含義
二、毛澤東軍事思想的主要內容
三、毛澤東軍事思想的歷史地位和現實意義
第四節鄧小平新時期軍隊建設思想
一、鄧小平新時期軍隊建設思想的科學含義
二、鄧小平新時期軍隊建設思想的主要內容
三、鄧小平新時期軍隊建設思想的地位作用
第五節江澤民國防和軍隊建設思想
一、江澤民國防和軍隊建設思想的科學含義
二、江澤民國防和軍隊建設思想的主要內容
三、江澤民國防和軍隊建設思想的地位作用
第六節胡錦濤關於國防和軍隊建設的重要論述
一、胡錦濤關於國防和軍隊建設重要論述的科學含義
二、胡錦濤關於國防和軍隊建設重要論述的主要內容
三、胡錦濤關於國防和軍隊建設重要論述的地位作用
第七節習近平關於國防和軍隊建設重要論述
一、習近平關於國防與軍隊建設重要論述的主要內容
二、習近平關於國防和軍隊建設重要論述的地位和作用

第三章國際戰略環境
第一節概述
一、戰略環境及其影響
二、當前國際戰略環境的主要特徵
第二節國際戰略格局
一、國際戰略格局的現狀和特點
二、當前世界主要國家的安全戰略
三、國際戰略格局的發展趨勢
第三節我國周邊安全環境
一、我國周邊地緣環境特點
二、我國周邊安全環境面臨的主要挑戰
第四節非傳統安全威脅
一、非傳統安全威脅的提出
二、我國面臨的非傳統安全形勢
三、我國安全觀的新發展

第四章軍事高技術
第一節概述
一、軍事高技術的概念與分類
二、軍事高技術的主要特徵
三、軍事高技術對現代戰爭的影響
第二節高技術的軍事應用
一、精確制導技術
二、偵察監視技術
三、偽裝與隱身技術
四、電子對抗技術
五、軍事航天技術
六、作戰仿真技術
七、指揮信息系統
八、新概念武器

第五章信息化戰爭
第一節概述
一、信息化戰爭的基本含義
二、信息化戰爭的產生與發展
第二節信息化戰爭的基本特徵
一、戰爭形態發生轉變
二、軍隊結構發生變化
三、作戰方式實現突破
四、制勝機理產生變革
五、戰爭思維發生嬗變
第三節信息化戰爭的發展趨勢
一、傳統的戰爭內涵將得到極大的拓展
二、軟殺傷與硬摧毀有機結合將成為作戰的普遍法則
三、網絡中心戰將成為信息化戰爭的新樣式
四、智能化、無人化將成為未來信息化戰爭的新景觀
第四節信息化戰爭與國防建設
一、高度重視軍事理論的先導作用
二、加快國防信息化建設進程
三、努力培養國防信息化人才隊伍
四、加速發展信息化武器裝備
五、進一步提高我國的國家戰略能力

第六章非戰爭軍事行動
第一節概述
一、非戰爭軍事行動的概念
二、非戰爭軍事行動登上歷史舞台的動因
三、非戰爭軍事行動的特點
第二節反恐怖行動
一、反恐怖行動的涵義
二、反恐怖行動的特徵
三、反恐怖行動的樣式
第三節維護社會穩定行動
一、維護社會穩定行動的基本內涵
二、維護社會穩定行動的特點
三、維護社會穩定行動的主要樣式
第四節搶險救災行動
一、軍隊參加搶險救災行動的特點
二、軍隊參加搶險救災行動的主要樣式
三、軍隊參加搶險救災行動的地位作用

第七章軍隊共同條令教育
第一節內務條令
一、內務條令的產生與發展
二、內務條令的作用
三、內務條令的主要內容
第二節紀律條令
一、紀律條令的產生與發展
二、紀律條令的作用
三、紀律條令的主要內容
第三節隊列條令
一、隊列條令的產生與發展
二、隊列條令的作用
三、隊列條令的主要內容

第八章軍事地理知識
第一節軍事地理環境分類
一、自然地理環境
二、人文地理環境
三、海洋自然條件
第二節我國的軍事地理形勢
一、多樣的地形
二、眾多的水系
三、遼闊的海域
第三節識圖用圖
一、地形圖基本知識
二、現地使用地圖
三、利用GPS實施定位和導航

第九章民防知識
第一節概述
一、民防的含義
二、新時期民防的地位與作用
第二節防空
一、防空襲的方式方法
二、核、生、化武器及其防護
第三節防災·
一、地震災害防護
二、火災防護
三、水災防護
四、風災防護
五、核、生、化事故防護
六、疫病防護
七、其他突發事故的防護

第十章軍事技能
第一節隊列動作操練
一、單個軍人隊列動作
二、班、排、連的隊列動作
三、閱兵
第二節輕武器射擊
一、輕武器常識
二、簡易射擊學理
三、射擊動作和方法
四、實彈射擊
第三節戰術基礎
一、戰鬥類型和戰鬥樣式
二、戰術基本原則
三、單兵戰術動作
第四節軍事體育
一、軍事體育的目的與任務
二、參加軍事體育運動的一般要求
三、軍體拳
第五節綜合訓練
一、行軍
二、宿營
三、野外生存
參考文獻