詩歌讀本(小學卷)（簡體書）

《詩歌讀本:小學卷》注重的是其中的一個合理因素，即對人的心性、內在精神世界以及人倫關係的重視，強調詩歌對提升、凈化人的心靈的作用，移風易俗的作用。由此，我們想起了人們已經熟知的“人詩意地棲居”的理念，這樣的聯想大概是有道理的。

1 讓詩歌伴隨一生——《詩歌讀本》總序(錢理群)
1 寫給老師和父母的話
一、嬰之頌——給父母讀的詩
1 嬰之頌(洪淑苓)
3 我拿我這不及時的詩篇(萊蒙托夫)
4 孩童之道(泰戈爾)
6 那幸福的孩子(戴維斯)
8 童年不是童年(周粲)
9 《天真之歌》序詩(布萊克)
二、仙童曲——兒童的幻想
11 仙童曲(莎士比亞)
12 說天使(豪根)
14 我很小的時候(卡亞拉)
15 什麼，為什麼，怎麼樣(哈爾什)
16 童話(斯拉德克)
17 被子的大地(斯蒂文森)
18 就我一個人的時候(愛·格林菲爾)
20 兩個老鼠抬了一個夢(劉大白)
21 我的影子(斯蒂文森)
22 捉月亮的網(西爾沃斯坦)
23 日安，白天!(雷丁)
24 打翻了(張曉風)
三、愛撫——兒童的情感
25 搖籃歌(朱湘)
27 愛撫(米斯特拉爾)
29 紙船(冰心)
30 我記得……(馬克亞姆·唐克)
32 媽媽的耳朵(聖野)
33 你們說我爸爸是于什麼的(任溶溶)
45 負荷(吳晟)
46 天氣預報(蒲華清)
48 父親和我(呂德安)
49 童話里的王國(楊喚)
53 受傷的心(杜榮琛)
54 別人的媽媽(瑪麗·布里恩)
四、快樂的節日——兒童的生活(一)
57 快樂的節日(管樺)
58 陌生的地方(斯蒂文森)
60 雨后(冰心)
61 辮子(李國躍)
62 粗心的平平(賀宜)
68 這樣的孩子一定很少(鐘高淵)
70 小摔跤手(賈漫)
71 快樂的足球賽(馬業文)
74 我們是同班的同學(賀宜)
76 寫在彩色紙條上的詩——記青少年聯歡晚會(艾青)
78 山里的孩子沒有書(馬輝)
80 爸爸的老師(任溶溶)
五、花的學校——兒童的生活(二)
84 我們是太陽的孩子(賀敬之)
86 花的學校(泰戈爾)
87 太陽的旅行(斯蒂文森)
88 月亮掉進水里(關登瀛)
89 星星(伊迪特·索德格朗)
90 葛原(艾青)
91 風(斯蒂文森)
92 請您聽(馬克西莫維奇)
94 巴喳——巴喳(里弗茨)
94 小鹿(金波)
95 幾只初生的小狗(馮至)
96 捉魚(陳清枝)
97 蝸牛送葬歌(普列維爾)
99 瓜菜聯歡會(金近)
105 春姑娘(艾青)
六、進城怎麼走法——兒童的智慧和德行
110 母親對兒子說(休斯)
111 進城怎麼走法(丹尼斯·李)
112 善良(卡列姆)
114 多少(西爾沃斯坦)
115 螢火蟲(泰戈爾)
116 歡樂(何其芳)

……
七、少男少女們的歌唱——兒童的成長
八、祖國土——兒童的視野