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《從設計的角度學習色彩》主要內容包括:以科學的態度分析設計教育的繪畫教學,以包容的思想理解設計的本質需求,以開放的姿態進行教學實踐嘗試,是當今設計教育教學改革的當務之急,也是社會發展的時代要求。
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總序前言第一章 色彩的來由第一節 素描與色彩 第二節 色彩藝術的形成和發展 一、人類原始時期的色彩藝術二、中華民族的色彩創造 三、西方各民族的色彩創造 第二章 色彩與社會第一節 色彩的功能 第二節 色彩與人類 一、發現色彩的物理奧秘 二、色彩系統 三、色彩與人類生理四、色彩與人類心理第三節 色彩在藝術設計中的運用一、環境設計藝術中的色彩運用二、建筑設計藝術中的色彩運用三、色彩與平面設計四、色彩與展示設計五、色彩與產品設計六、服裝色彩設計與搭配 第三章 從設計的角度學習色彩第一節 以設計為目的 一、色彩的藝術表現二、色彩的功能分析第二節 色彩的分類分析 一、客觀色彩分析 二、主觀色彩分析……第四章 色彩學習的步驟分析主要參考文獻後記
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