1-2年級：名師手把手小學生優秀作文同步輔導（簡體書）

《名師手把手小學生優秀作文同步輔導(1、2年級)》主要內容包括：作文有方法，名師手把手教你輕松入門，作文入門第一步：學會細心觀察，積累寫作內容，作文入門第二步：學會用一段話表達一個完整的意思，作文入門第三步：學會寫好人物的外貌，使人物更鮮明，作文入門第四步：按照一定的順序來寫，做到條理清楚，作文入門第五步：說心里話，寫出自己的真情實感，名師手把手教你快速提高等等。

作文有方法
名師手把手教你輕松入門
作文入門第一步：學會細心觀察，積累寫作內容
作文入門第二步：學會用一段話表達一個完整的意思
作文入門第三步：學會寫好人物的外貌，使人物更鮮明
作文入門第四步：按照一定的順序來寫，做到條理清楚
作文入門第五步：說心里話，寫出自己的真情實感
名師手把手教你快速提高
提分技法一：恰當地運用詞語使語言更生動
提分技法二：講述具體事例，使人物形象更鮮明：
提分技法三：寫出五官感受，使事物更具體
提分技法四：運用比喻和擬人，使描寫更生動優美
提分技法五：合理想象，表達出自己的愿望
課堂作文手把手——口語交際
介紹一位你最敬佩的運動員
名師同步指導
優秀范文：我最敬佩的運動員
有趣的游戲
名師同步指導
優秀范文：玩投包游戲
伸出我們的雙手
名師同步指導
優秀范文：伸出我們的雙手
我小時候的事情
名師同步指導
優秀范文：熨紙
春天里的新發現
名師同步指導
優秀范文：尋找春天
夸夸我們的家鄉
名師同步指導
優秀范文：美麗的陽山
寫一種喜歡的水果
名師同步指導
優秀范文：我最喜歡的水果——芒果
寫一種生活中常見的動物
名師同步指導
優秀范文：一只“呆頭鴨”
樹
名師同步指導
優秀范文：榕樹
寫日記
名師同步指導
優秀范文：洗襪子
看圖寫話
名師同步指導
優秀范文：千萬不要給陌生人開門
續編故事
名師同步指導
優秀范文：體諒別人
看圖寫話
名師同步指導
優秀范文：參觀動物園
寫請假條
名師同步指導
優秀范文：請假條
學寫啟事
名師同步指導
優秀范文：招領啟事
課堂作文手把手——學寫一兩句
一、把句子寫完整
(一)準確搭配詞語
(二)把詞語連成句子
(三)判斷句子是否完整
(四)把句子補充完整
二、把句子寫通順
(一)學會運用關聯詞寫句子
(二)把詞語連成通順的句子
(三)給句子排序
三、把句子寫生動、寫具體
(一)準確詞語搭配
……