科學探索者(第二版)(全17冊)（簡體書）

《美國初中主流理科教材·科學探索者(套裝共17冊)》包括了：《科學探索者：地球上的水》、《科學探索者：聲與光》、《科學探索者：電與磁》、《科學探索者：天文學》、《科學探索者：化學反應》、《科學探索者：物質構成》、《科學探索者：環境科學》、《科學探索者：從細菌到植物》、《科學探索者：細胞與遺傳》、《科學探索者：動物》、《科學探索者：人體生理衛生》、《科學探索者：地球內部》、《科學探索者：地表的演變》、《科學探索者：天氣與氣候》、《科學探索者：科學探究》、《科學探索者：動動、力與能量》和《科學探索者：法庭科學》。
《科學探索者:從細菌到植物》內容簡介：細胞通過消耗能量來完成生物體必需的活動，如生長、修復損傷部位等。一個生物體內的細胞往往同時努力地工作著。例如你在看這段文章時，不僅你的眼睛和大腦的細胞在工作，而且你體內的其他細胞也在工作。你的胃腸細胞在消化食物，血細胞在體內運輸化合物。若此時你受傷了，則還會有一些細胞來“修補”這個創口。
《科學探索者:天文學》內容簡介：珍妮·露正在觀測的是太陽系中最遠行星之外的天體，它是一個環繞太陽的由幾百萬塊冰石碎片組成的環。露和她的合作者戴維·朱伊特是在1992年首次發現這些天體的。由岩石組成的冥王星是這個環中最大的天體，這個環稱為柯伊伯帶。冥王星和其他大約3000個天體一起穿越太空行進，露和朱伊特將這些天體稱為小冥王星群。在柯伊伯帶中，有一些天體會逃離出來，并向太陽靠攏。太陽的熾熱使它們發亮而變成彗星。
《科學探索者:運動、力與能量》是一本科學類的讀物，他講述了自然界中的物和力與能量間的關係，要想知道他們間的關係請看此書。自然界的力無處不在，自然界有多少物體在運動、他們都有多大的能量……
《科學探索者:化學反應》內容簡介：為了滿足生產和生活的需要，每個人們都要運輸大量的化學危險品。這些危險品有的有毒，有的易燃，有的甚至易爆，但日常生活和工農業生產又離不開這些物質，甚至運輸這些危險品的汽車也少不了這些物質。化工部門認為危險品的運輸是安全的，幾乎沒有任何問題，但公共健康部門的官員很擔心萬一發生事故，這些物質將會污染環境，嚴懲時還會威脅人類生命。那么怎樣才能安全運輸這些危險品呢？
《科學探索者:動物》分為五章，主要內容包括走進科學：亞馬遜雨林的新發現、海綿動物、腔腸動物和蠕蟲、動物與數學的綜合：對稱性、海綿動物和腔腸動物、蠕蟲、軟體動物、節肢動物和棘皮動物、軟體動物、節肢動物、昆蟲、與物理學的綜合：昆蟲的聲音、棘皮動物、魚類、兩棲動物和爬行動物、脊椎動物、魚類、兩棲動物、爬行動物、與地球科學的綜合、鳥類和哺乳動物、鳥類、與物理學的綜合：鳥類飛行的物理學原理、哺乳動物、哺乳動物的多樣性、動物行為、動物的行為表現、行為模式、與化學的綜合：化學信息交流、綜合探索、絲綢的奧秘、學習參考、技能手冊、像科學家一樣思考、動物測量。
《科學探索者:細胞與遺傳》內容簡介：在16世紀末以前，人們并沒有什麼方法可以觀察細胞，甚至還沒有人知道細胞的存在。直到1590年左右，顯微鏡的發明使人們觀察到非常小的物體。顯微鏡的發明使人們發現和認識細胞成為可能。當我們進入細胞以后，一個又大又圓的物體就躍入眼簾。這就是細胞核，細胞的“大腦”。你可以把細胞核看成是細胞的控制中心，它指揮著細胞的一切活動。
美國最權威的研究性學習教材。美國中學普遍選用的綜合理科教材，新課標、新觀念、新學法的最佳參考書。《科學探索者:科學探究》讓你探索科學奧秘、指導研究性的學習、知識能力方法并重、動手動腦趣味無窮。
《科學探索者:地球上的水》內容包括：地球：水的星球；水的重要性；與化學的綜合：水的性質；水循環；淡水；河流；池塘與湖泊；與生命科學的綜合：沼澤地環境；冰川和冰山；地下水；淡水資源；欽用水；保持用水供需的平衡；淡水污染；與物理的綜合：水是一種能源；海洋運動；波浪運動；與空科學的綜合：潮汐；海水的化學性質；洋流和氣侯……

譯者：廖蘇梅 蔣婷 傅磊 等 編者：（美國）帕迪利亞（Padilla.M.J.）

《科學探索者:從細菌到植物》目錄：
走近科學：謎底被揭開了
第一章 生物
第一節 什麼是生命
第二節 與地球科學的綜合：生命的起源
第三節 生物的分類
第四節 六界

第二章 病毒和細菌
第一節 病毒
第二節 細菌
第三節 與健康科學的綜合：病毒、細菌與健康

第三章 原生生物和真菌
第一節 原生生物
第二節 與環境科學的綜合：藻華
第三節 真菌

第四章 形形色色的植物
第一節 植物界
第二節 與物理學的綜合：光合作用與光
第三節 苔蘚、地錢和金魚藻
第四節 蕨類與蕨屬植物

第五章 種子植物
第一節 種子植物的基本特徵
第二節 裸子植物
第三節 被子植物
第四節 植物的反應與生長
第五節 與技術科學的綜合：農業生產與基因工程
綜合探索：
玉米——令世界為之驚嘆的谷物
參考資料
技能手冊
像科學一樣思考
動手測量
科學研究
理性思維
信息處理
繪製圖表
附錄A：實驗室安全守則
附錄B：顯微鏡使用指南
索引
致謝

《科學探索者:天文學》目錄：
走近科學：搜尋彗星之家
第一章 地球、月球和太陽
第一節 太空中的地球
第二節 相、食和潮汐
第三節 與技術科學的綜合：火箭和衛星
第四節 地球衛星——月球

第二章 太陽系
第一節 觀測太陽系
第二節 太陽
第三節 內行星
第四節 外行星
第五節 彗星、小行星和流星
第六節 與生命科學的綜合：地球以外還有生命嗎

第三章 恆星、星系和宇宙
第一節 與物理學的綜合：現代天文學的工具
第二節 恆星的特徵
第三節 恆星的壽命
第四節 恆星系統和星系
第五節 宇宙的歷史
綜合探索：火星之旅
參考部分
技能手冊
像科學家一樣思考
動手測量
科學研究
理性思維
信息處理
繪製圖表
附錄A：實驗室安全守則
附錄B：星圖
索引
致謝

《科學探索者:運動、力與能量》目錄：
走近科學：探索自然界的奧秘
第一章 運動
第一節 運動的描述與測量
第二節 與于球科學的綜合：地一塌糊塗是的緩慢運行
第三節 加速度

第二章 力
第一節 力的性質
第二節 力、質量和加速度
第三節 摩擦力和引力
第四節 作用力和反作用力
第五節 與空間科學的綜合：人造衛星

第三章 流體力學
第一節 壓強
第二節 流體中壓強的傳遞
第三節 漂浮與下沉

第四章 功與機械
第一節 什麼是功
第二節 機械的優點與效率
第三節 簡單機械
第四節 與生命科學和綜合：人體內的機械

第五章 能與功率
第一節 能的性質
第二節 能量轉化與守恆
第三節 與地球科學的綜合：能量轉化與化石燃料
第四節 功率

第六章 熱能與熱量
第一節 溫度與熱量
第二節 熱量的性質
第三節 與化學的綜合：熱能一物態
第四節 熱量的利用
綜合探索：橋——從藤蔓到鋼鐵
參考資料
技能手冊
像科學家一樣思考
動物測量
科學研究
理性思維
信息處理
繪製圖表
附錄:實驗室安全守則
索引
致謝

《科學探索者：環境科學》目錄：
走近科學：保護沙漠野生動物
第一章 生物種群與群落
第一節 生物與環境
第二節 與數學的綜合：研究生物種群
第三節 生物之間的相互作用

第二章 生態系統與生物群落
第一節 生態系統的能量流
第二節 與化學的綜合：物質循環
第三節 生物地理學
第四節 地球上的生物群落
第五節 群落演替

第三章 生物資源
第一節 環境問題
第二節 森林與漁場
第三節 生物多樣性
第四節 與健康科學的綜合：尋找新藥

第四章 土地與土壤資源
第一節 土地與土壤的保護
第二節 固體垃圾
第三節 與化學的綜合：有害垃圾
第五章 空氣與水資源
第六章 能源
綜合探索：非洲雨林
參考資料
技能手冊
附錄
索引
致謝

《科學探索者：地球上的水》目錄：
走近科學：黑暗世界里的生命
第一章 地球：水的星球
第一節 水的重要性
第二節 與化學的綜合：水的性質
第三節 水循環

第二章 淡水
第一節 河流
第二節 池塘與湖泊
第三節 與生命科學的綜合：沼澤地環境
第四節 冰川和冰山
第五節 地下水

第三章 淡水資源
第一節 欽用水
第二節 保持用水供需的平衡
第三節 淡水污染
第四節 與物理的綜合：水是一種能源
第四章 海洋運動
第五章 海洋區域
跨學科探索：密西西比河
參考資料
技能手冊
附錄A：實驗室安全手冊
索引
致謝

《科學探索者：聲與光》
《科學探索者：電與磁》
《科學探索者：化學反應》
《科學探索者：物質構成》
《科學探索者：細胞與遺傳》
《科學探索者：動物》
《科學探索者：人體生理衛生》
《科學探索者：地球內部》
《科學探索者：地表的演變》
《科學探索者：天氣與氣候》
《科學探索者：科學探究》
《科學探索者：法庭科學》