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張其成講讀《周易》(全六冊)(簡體書)
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張其成講讀《周易》(全六冊)(簡體書)

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《張其成講讀<周易>典藏套裝(套裝全6冊)》分為《張其成講讀<周易>典藏套裝(人生智慧)》、《張其成講讀<周易>典藏套裝(象數易學)》、《張其成講讀<周易>典藏套裝(<易經>感悟)》、《張其成講讀<周易>典藏套裝(易學與中醫)》、《張其成講讀<周易>典藏套裝(易道主干)》、《張其成講讀<周易>典藏套裝(易圖探秘)》共6冊。
《張其成講讀<周易>典藏套裝(人生智慧)》內容簡介:史上第一本橫向解讀《周易》的讀本,人生勵志指南六部曲:如果說六十四卦順序是經,那麼各卦的六爻爻位變化就是緯,一縱一橫將成功之道講解得淋漓盡致。六十四卦每卦的六爻都蘊含著事物萌芽、發生、發展、繁榮、衰落直至消亡這一客觀規律。如此一來,我們豈不是找到了最簡易、最便捷的使用《周易》的法子?
簡單地說,我們的人生就可以分為潛龍、見龍、惕龍、躍龍、飛龍、亢龍這六個階段,不管你處在哪個階段,遇到什麼難題,只要去六十四卦相應爻位的那一爻里面去找,肯定就能找到答案,時時、事事搶占先機,進而“運籌帷幄,決勝千里”。
希望每一個中國人都學會使用《周易》的偉大智慧,為自己的人生導航。
《張其成講讀<周易>典藏套裝(象數易學)》內容簡介:《象數易學》一本象數論,半部《易經》史,深入解讀卦象、符號及易數的含義:象、數、辭是《周易》經文構成的三大要素。象、數是符號系統,辭是文字系統,兩個系統的互補、互換共同構成《周易》。歷代注釋研究《周易》也分為象數與義理兩大學派。而象數學派在解《易》時,涉及天文、歷法、音律、倫理、哲學、醫學、占測等內容,體系十分龐雜,被罩上了一層神秘的面紗,也因此遭到了一些誤解甚至不公正的評價。
《張其成講讀<周易>典藏套裝(象數易學)》梳理了象數學派的源流,詳解了象數范疇,分析了象數學派的本體論、方法論、天道觀、人道觀,從而論證了“象數學”在中國文化史上的重要地位,展示了象數學派關於宇宙世界與人文世界同構、物理之學與心性之學會通的理論圖式,表達了象數學家坦夷曠達的宇宙情懷與中和安樂的生命境界。
《張其成講讀<周易>典藏套裝(<易經>感悟)》內容簡介:系統解釋六十四卦符號和文字,研讀《易經》的真性感悟:好多人看《易經》的六十四卦,只看后面的判斷語,不看前面的話,這就糟糕了,把它的精華給丟了,其實六十四卦前面那句話太重要了,它說的是原因和過程,有了這個原因,經過了這個過程,才有后面的結果。看卦不能只看結果,還要思考產生這個結果的原因。
《易經》不僅僅是預測學,更重要的是行為學。它不僅僅告訴我們吉兇,更重要的是教我們趨吉避兇。現代人看《易經》,要懂得從中看出為什麼“吉”“兇”“悔”“吝”“無咎”,看出對我們今天的做人做事到底有什麼啟發。
《張其成講讀<周易>典藏裝藏(易學與中醫)》內容簡介:明晰《易經》與《內經》之關聯,探索人類生命之本質:人類所要探索和解決的最大問題,莫過于生命的問題。生命的本質到底是細胞、蛋白質、DNA,還是氣、精、神?揭開生命奧秘的到底是西方,還是東方?或許西方生命科學更能揭示生命物質層面的奧秘,東方生命哲學則更能揭示生命精神層面的奧秘,兩者互補互動,才是未來世界的大同。
在東方人看來,人體是一個縮小了的宇宙,宇宙是一個放大了的人體。這一點充分體現在中醫的藏象模型上,藏象是一個包容宇(空間)宙(時間)的巨系統,是一個時空合一的模型。
《張其成講讀<周易>典藏套裝(易道主干)》內容簡介:深入剖析“易貫儒道禪”之精髓,準確把握中華文化之主干:將“易學”的研究置于中華文化研究的大環境之中,不僅能拓展易學研究的范圍,獲得易學研究的新方法、新視角,而且能促進中華文化的研究和發展。
“易”的核心就是“易道”——易的本體觀念、思維方式和價值理念。通貫儒、道、禪三家的正是“易道”。
“易道”構成了中華文化最穩定、最本質的內核,代表了中華民族的深層心理結構,促進了中國人特有的生活方式、行為方式、價值取向、倫理道德、審美意識和風俗習慣。
《張其成講讀<周易>典藏套裝(易圖探秘)》內容簡介:探究河圖洛書與太極圖的千古之謎:易符和易圖作為“易道”的載體與圖示,從一個特定的層面展示了中華文化的本體意識、思維方式、價值取向、認知方法和人文精神。從某種意義上說,易學符號和圖式就是中國的傳統哲學、傳統自然科學與生命科學的代表或基礎。
中國傳統科學與西方傳統科學有著不同的特點,西方傳統科學以 “公理論”為特徵,中國傳統科學以“模型論”為特徵,這種“模型”就是以易符與易圖為代表的“模型”。中國人強調“陰陽”的統一,西方人強調矛盾的對立。兩者的辯證統一,是“天地間之至理”。

作者簡介

張其成,著名國學專家,北京大學哲學博士,國學管理的倡導者。北京中易國學院院長,北京中醫藥大學管理學院院長、教授、博士生導師。兼任中國自然辯證法研究會易學與科學委員會理事長,國際易學聯合會常務理事。北京大學、清華大學國學班特邀教授。 主編我國第一部《易學大辭典》和《易經應用大百科》,首創“易道主干”說,以“易”融貫儒道佛醫; 在國內首次提出了“國學管理”的概念,首創易道心智管理模式,被譽為“國學修心第一人”。

目次

《張其成講讀<周易>典藏套裝(人生智慧)》目錄:
序章《周易》就是我們中國人的人生指南
《周易》人生六步曲3
《周易》就是一部個人奮斗史8
學會使用《周易》,六步就能成功11
第一步 潛龍——完善自我,蓄勢待發
初爻多潛23
安心居于下位25
成功源于能做好小事29
用恆處事,不急不躁34
少說話,多做事39
直面錯誤,及時改正43
人貴在有自知之明46
……
第二步 見龍——德才兼備,廣結人脈
第三步 惕龍——謹言慎行,每日反省
第四步 躍龍——小有所有,再接再厲
第五步 飛龍——抓住機遇,馬到成功
第六步 亢龍——戒驕戒躁,急流勇退
後記 《周易》的精髓——變

《張其成講讀<周易>典藏套裝(<易經>感悟)》目錄:
《易經》六十四卦詳解
乾卦——龍馬精神2
坤卦——陰柔之美7
屯卦——開創基業12
蒙卦——啟蒙教育16
需卦——伺機而動20
訟卦——停止爭訟23
師卦——用人之道27
比卦——以和為貴31
小畜——小有成就35
履卦——小心行事38
泰卦——天地通泰41
否卦——不交不通47
同人卦——會同和諧51
……

《張其成講讀<周易>典藏套裝(易學與中醫)》目錄:
第一章 人是什麼
西方對人的界說2
中國的“人學”特徵6
儒家:人為仁6
道家:人由道生6
《周易》:人由乾坤陰陽化生7
《黃帝內經》:人以天地之氣生8
《周易參同契》:人為爐鼎10

第二章 回到遠古——探索生命的秘密
巫——易與醫的源頭15
中國薩滿式文明15
龜卜與筮占16
卦象源于龜卜,易數源于筮占18
……
第三章 氣——生命的原型
第四章 陰陽五行——生命的符號模型
第五章 藏象——生命內外同構
第六章 經絡——生命的圓形通道
第七章 病證——生命的異常之象
第八章 運氣——生命的預測
第九章 醫易會通的歷史
第十章 對醫易研究的反思
第十一章 中醫遇到“哈姆雷特”問題
附錄

《張其成講讀<周易>典藏套裝(易道主干)》目錄:
第一章《周易》:中華文化的源頭活水
《周易》的文化地位2
《易易》的構成4
經文6
傳文6
《周易》的時代與作者6
八卦的作者與時代7
六十四卦的作者與時代8
卦爻辭的作者與時代9
《易傳》的作者與時代10
“周易”的含義11
“周”有四種解釋11
“易”有七種解釋12
“周易”的含義14
……
第二章 《易經》:上古先民對宇宙生命的占問
第三章 《易傳》:先秦哲人智慧的結晶
第四章 易學:中華文化的主旋律
第五章 易道:中華文化的精神主干
結語 中西文化:從大沖突到大融合

《張其成講讀<周易>典藏套裝(易圖探秘)》目錄:
第一章卦圖
卦序圖2
京房八宮卦卦序3
元包經卦序6
連山易卦序8
歸藏易卦序10
乾坤易卦序11
先天卦序12
后天卦序13
卦位圖14
京房八宮卦位14
乾鑿度八卦方位14
元包經卦位16
先天與后天卦位17
……
第二章 河圖洛書
第三章 太極圖
第四章 太極統一模型圖
後記

《張其成講讀<周易>典藏套裝(象數易學)》

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