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小學經典誦讀6（簡體書）
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《小學生國文與國學經典誦讀工程:小學經典誦讀6》內容簡介：古今中外，凡讀書之法，有閱讀、朗讀和誦讀，其中以誦讀為本。中國古代的啟蒙教育傳統，可以追溯到先秦時期，源遠流長，而誦讀經典則是古代中國啟蒙教育的基本形式。事實上，誦讀經典從一開始就不僅僅是一種國文的啟蒙教育形式，而是一種更普遍、更綜合的兒童啟蒙教育模式。歸納起來，這種教育模式有四大目標，從兩千年來的實際效果看也兼收四大成效：
第一是集中識字。
第二是習得背誦方法。
第三是學習經典人文思想。
第四是養成學思習慣。
第一是集中識字。
第二是習得背誦方法。
第三是學習經典人文思想。
第四是養成學思習慣。
目次
春夜洛城聞笛
長相思
從軍行
浣溪沙
敕勒歌
菩薩蠻
望月懷遠
烏夜啼
生者為過客
擬古?菩薩蠻?書江西造口壁
望岳
卜算子
月夜
好事近?夢中作
登高
虞美人
鐘山即事
黃鶴樓
關山月
蘇幕遮
長相思
從軍行
浣溪沙
敕勒歌
菩薩蠻
望月懷遠
烏夜啼
生者為過客
擬古?菩薩蠻?書江西造口壁
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月夜
好事近?夢中作
登高
虞美人
鐘山即事
黃鶴樓
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