科學方法論（簡體書）

《科學方法論》以馬克思主義哲學為指導，以科學認識論為基礎，以科學研究過程中認識和思維的特點、規律為主線，研究科學方法論的理論體系和基本內容。《科學方法論》主要包括：科學思維方法演變的歷史脈絡，東西方科學思維傳統與方法，科學認識論與科學方法論，科學理性的思維方法，科學的邏輯思維方法，辯證的科學思維方法，系統科學的思維方法，創造性科學思維方法，科學思維方法與藝術思維方法等內容。全書構思獨特，內容新穎，旁征博引，求精探微，語言流暢，引人入勝。
《科學方法論》既可作為高等院校各專業碩士研究生的公共課程教材，本科牛公共選修課的教材，也可供從事自然科學研究和上程技術研發的專業科技工作者和各級黨政管理干部閱讀、參考。

前言/001
緒論從思維中收獲成果從自然中得到自由/001
一、思維是人類最美麗的智慧之花/002
有限的人腦蘊涵著無限的思維發展空間/002
0邏輯思維·形象思維·創造思維/005
二、科學思維與一般思維/006
關于一般思維概念的幾個基本觀點/006
科學思維產生的兩塊基石：理性思維和邏輯思維/008
20世紀思維科學研究的四個發展方向/011
三、科學方法與一般方法/013
工欲善其事，必先明其道/014
科學方法論的三個層次和特點/018
第一章 科學思維方法演變的歷史脈絡/021
一、古希臘時代的科學思維方法/022
早期科學思維與神話自然觀的淵源/022
古希臘自然哲學家認識自然的思維方法/024
二、近代科學思維方法特點/028
中世紀的思維特征是天啟信仰替代了探索自然/028
近代科學倡導經驗主義和理性主義的思維方式/030
三、20世紀科學思維方法的特征/039
19世紀與20世紀之交的現代物理學革命/039
現代科學需要理論思維和創造性思維/042
系統科學思維方式的崛起與發展/044

第二章 東西方科學思維傳統和方法/049
一、西方科學思維傳統和方法的兩根支柱/050
西方人注重對自然研究導致了邏輯和理性/051
西方科學傳統和思維方式的幾個特點/053
二、東方思維傳統和方法的特點/(355
東方人注重對人的研究導致了倫理和道德/056
東方思維傳統和方法的基本特征/(358
三、東西方思維方式的對稱性和互補性/062
思維的反差性帶來了互補性/062
基本的走向：交叉、滲透、合流/065

第三章 科學認識論與科學方法論/(369
一、科學認知系統的構成與特點/070
科學認識主體具有特殊的規定性/071
科學認識客體的有限性與無限性/1372
科學實踐是溝通認識主體與客體關系的橋梁/073
科學儀器在現代科學認知中的地位/075
二、科學語言是科學思維的重要工具/077
自然語言與科學語言/077
科學語言與科學思維/080
三、西方現代科學哲學與科學方法論/081
西方現代科學哲學發展的歷史軌跡/082
現代科學哲學中具有方法論價值的幾種思想/()86

第四章 科學的理性思維方法/091
一、感性認識是理性思維的基石/092
科學觀察是獲取感性材料的主要方式/092
科學實驗方法的特點和作用/095
二、理性思維是科學思維方式的具體體現/098
科學抽象是理性思維方法的重要形式/098
科學抽象的基本過程和理想模型/101
三、科學的理性思維方法的特點/104
科學概念是理性思維的重要紐結/104
科學判斷是理性思維的必要環節/107
科學推理是理性思維的邏輯延伸/108

第五章 科學的邏輯思維方法/111
一、科學邏輯思維方法的類型和特點/112
分析方法與綜合方法/113
歸納方法與演繹方法/115
比較方法與分類方法/119
形式邏輯與數理邏輯/122
二、數學方法是邏輯思維最有力的工具/125
o數學思維方法的特點和作用/126
o用數學模型來描述與抽象實體特征/130

第六章 辯證的科學思維方法/133
一、辯證思維與思維辯證法/134
世界的矛盾性是辯證思維產生的依據/134
辯證思維是客觀辯證法的反映/136
辯證思維的基本規律/138
二、辯證思維方法是科學方法論的重要組成部分/141
辯證邏輯方法與形式邏輯方法/142
辯證思維方法與科學理論的發展/144
三、邏輯和歷史辯證統一的思維方法/146
邏輯的思維形式與歷史的客觀實在/146
邏輯方法與歷史方法的辯證統一/149

第七章 系統科學的思維方法/153
一、系統科學興起是現代科學思維方式的一次變革/154
系統思維方式產生的歷史淵源和時代背景/154
系統科學：探索非線性復雜系統的新思維/157
二、系統科學與系統方法/160
系統科學：從實踐到理論，從思想到方法/160
系統方法的幾條基本原則/163
三、系統科學思維方法的類型和特點/165
反饋控制法/165
功能模擬法/168
黑箱辨識法/169
思維的信息加工方法/171

第八章 創造性科學思維方法/175
一、科學創造和創造性思維的特點/176
創造性思維的定義和基本特征/177
創造性思維過程的四個階段/178
創造性思維與一般思維的區別/180
二、直覺思維和靈感思維：只可意會，不可言傳/181
科學靈感是一種“尤利卡”思維反應/181
科學直覺是直接洞察事物本質的思維形式/183
思維定式是創造性思維的枷鎖/184
三、創造性思維的物質基礎：大腦兩院制/187
左半腦與右半腦具有不同的思維功能/188
開發右半腦的潛能是提高創造性思維水平的途徑/190

第九章 科學思維方法與藝術思維方法/193
一、抽象思維與形象思維珠聯璧合/194
科學與藝術關系的歷史演變/195
邏輯思維與形象思維的互補結構/197
二、藝術思維與形象思維的基本規律和特點/199
形象思維的定義和特點/200
形象思維在科學研究中的作用/201
三、科學中的審美藝術是人類思維的最高境界/203
科學審美意境是一種高超的思維方式/203
探求宇宙數與形的和諧美是科學家的信念/204
科學美是潛藏在自然美之后的理性美/205

附錄 科學方法論案例/207
一、亞里士多德的演繹邏輯和經驗方法/207
二、伽利略的實驗方法/209
三、開普勒三大定律：大量觀測數據的艱苦歸納/212
四、波義耳：要想做好實驗，就要敏于觀察/214
五、牛頓的“推理力學”與“實驗哲學”/217
六、風箏實驗：雷電與人工摩擦產生的電的類比/219
七、拉瓦錫發現氧氣實驗：突破舊的概念模式/220
八、達爾文的蘭花實驗：溯因推理/222
九、愛因斯坦的“直覺”/225
十、薛定諤的貓(Schrodirlgets Cat)/226
十一、DNA分子雙螺旋結構模型方法/229
十二、人機大戰：智能模擬方法/231
十三、克隆羊“多利”：基因自制方法/234
主要參考書目/236