尋找自我的心靈花園：青少年自我心理的探索（簡體書）

為什麼探索自我如此重要？首先，人是各種社會關係的總和，關係無所不在，關係使我們和萬物之間密不可分。人生所有的問題，都可以歸結為關係的問題。而在所有的關係中，自己和自己的關係最為重要，它是關係的總臍帶。只有處理好了這個關係，才有精力處理其他關係，才能和社會和諧相處。建立自己和自己的關係，正是對自我的探索過程，這不僅是青少年期的重要使命，也是貫串人一生的重要課題。其次，青少年期是一個突變的時期，生理、心理發生著重大改變，只有把握和瞭解了這些特點，才不至於因無知而犯錯，才能以科學的態度看待這一時期，才能更好地發展和成長。
但是，自我就好像是我們心靈深處的一座美麗花園，神秘且紛雜。自我包羅萬象，擁有豐富的內容，是一個繁雜的系統，身高、體重屬於自我的範疇，性格、能力也是自我的重要內容，如何幫助青少年系統、全面、深入地瞭解自我，心理學家們作出了非常大的努力。比如，從認識自我的角度將自我系統分為三部分：生理自我、社會自我、心理自我。生理自我，顧名思義，包含著一些生理特徵，如外貌、性別、健康等；社會自我，通俗地講便是自我與社會的關係；心理自我則是瞭解自己的核心，如性格、情緒……心理學家的努力使青少年對於自我系統的探索更為清晰、更為科學、更為全面。
《尋找自我的心靈花園:青少年自我心理的探索》將“自我”這一美麗神秘的花園分為四塊田地，即認識自我、完善自我、激勵自我和健康自我，使青少年在瞭解“我是誰”的基礎上，分析出自己的優勢和劣勢，從而完善自我；並且進一步激勵自我，超越自我，挖掘出自己的潛力，推動自己前進，塑造出健康的自我。

教育科學和心理學的知識都是科學家們經過長期努力探索出來的心理發展的規律。我認為，如果青少年朋友能用科學的態度對待自己，能用科學的知識引導自己，就能使自己的心靈得以更好的成長，使自己的精神得以提升，使自己的人格得以發展——這也正是編撰這套叢書的目的所在。我由衷地希望《開啟陽光心扉——青少年成長心理輔導》叢書能成為音小在成長過程中的良師益友。
——朱小蔓，著名教育專家，北京師範大學教授、博士生導師，前中央教育科學研究所所長
《開啟陽光心扉——青秒年成長心理輔導》叢書將心理學的理論和青少年生活與學習中常見的心理現象聯繫起來，用通俗易懂的語言告訴我們：如何學習才更有效率，怎樣培養自己的能力和發展自己的個性，如何更好地應對人際關係……我相信這套叢書一定能給關注自身成長的青少年和無限關愛孩子的父母們以切實的幫助。
——葉浩生，著名心理學家，中國心理學會副理事長，南京師範大學心理學研究所所長、教授、博士生導師
開啟陽光心靡——青少年成長心理輔導
驅散迷霧，擁抱陽光——青少年問題行為和異常心理的矯治
尋找自我的心靈花園——青少年自我心理的探索
傾力打造學習明星——青少年學習心理的輔導
決定成功的關鍵因素——青少年能力的培養
關係的科學——青少年人際關係的應對
神奇的情緒力量——青少年情緒的控制與管理