相關商品
商品簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
《全國中等衛生職業教育衛生部"十一五"規劃教材?醫用化學基礎(供中等衛生職業教育各專業用)》屬于衛生部“十一五”規劃教材,是根據衛生部頒布的新一輪教學計劃和教學大綱的精神編寫的,供初中起點,三年制護理、涉外護理、助產、口腔工藝技術、醫學影像技術等專業使用。 教材編寫過程中,始終貫徹修訂教學計劃和大綱的指導原則,圍繞著以“服務為宗旨,以崗位需求為導向”的衛生職業教育辦學指導方針,力爭使教材能夠貼近社會、貼近崗位、貼近學生,適應中等衛生職業教育生源的特點和就業崗位的需求,注重培養學生的能力。
名人/編輯推薦
《全國中等衛生職業教育衛生部"十一五"規劃教材?醫用化學基礎(供中等衛生職業教育各專業用)》具有如下特點:1.教材內容的選擇既考慮到“技能型、服務型高素質勞動者”的培養目標,基本滿足學習者畢業後崗位工作的需求;又考慮到學習者為初中畢業的文化水平,應該提高其文化素養,所以教材基本涵蓋了高中化學課的主要教學內容。2.教材充分體現化學課程實踐性強的特點,突出學生應用化學能力的培養,強調基本知識與基本技能的結合、理論知識與專業的結合;理論知識有針對性,突破了學科的系統性和完整性,以夠用、實用為原則;降低了教材的難度,內容上避免了繁瑣的推導、分析和解釋。教材中注重引入醫學中的化學知識和現象,體現化學在醫學科學領域中的應用。3.為更好地培養學習者的學習興趣,適應其年齡特點,《全國中等衛生職業教育衛生部"十一五"規劃教材?醫用化學基礎(供中等衛生職業教育各專業用)》力爭在編寫風格上有所創新。每章都提出學習重點,便于學生學習和掌握;每節正文內容前都有復習溫新資料,使學生了解本節教學內容和已學習過的化學知識的聯系,便于學生預習;教學內容中間插入問題及思考,便于學生思考、教師提問;每節教學內容後插入相關知識鏈接,對正文教學內容進行必要的補充和解釋;每章後都有總結歸納、自測題和閱讀材料,總結歸納便于學生復習,自測題則選用了客觀題,閱讀材料則體現了教學內容與社會、崗位的聯系。4.教材按54學時編寫,但考慮到各專業教學時數和教學內容的差異,特地提供了54學時和36學時兩種教學時間分配表,供教師在使用該教材時參考。教材內容包括無機化學、有機化學、實踐、附錄及教學時間分配表五部分。理論部分共十章,前四章為無機化學,後六章為有機化學,實踐部分共五個實驗,將常用的化學用表和元素周期表列為附錄。*號內容為選學內容,供教師教學時選用。
目次
第一章 緒論一、化學及其發展簡史二、化學和醫學的關系三、學習化學的方法第二章 元素及化合物第一節 元素周期律和元素周期表一、元素周期律二、元素周期表第二節 鹵族元素一、氯氣二、鹵素單質的性質三、常見的金屬鹵化物第三章 溶液第一節 物質的量一、物質的量及其單位二、摩爾質量三、有關物質的量的計算第二節 溶液的濃度一、溶液濃度的表示方法二、溶液濃度的換算三、溶液的配制和稀釋第三節 溶液的滲透壓一、滲透現象和滲透壓二、滲透壓與溶液濃度的關系三、滲透壓在醫學上的意義第四章 電解質溶液第一節 弱電解質的電離平衡一、強電解質和弱電解質二、弱電解質的電離平衡三、同離子效應第二節 溶液的酸堿性一、水的電離二、溶液的酸堿性和pH第三節 鹽的水解一、鹽的水解二、鹽水解的主要類型第四節 緩沖溶液一、緩沖作用和緩沖溶液二、緩沖溶液的組成三、緩沖溶液在醫學上的意義第五章 有機化學基礎知識第一節 有機化合物概述一、有機化合物的概念二、有機化合物的結構三、有機化合物的特性第二節 有機化合物的分類一、按碳鏈分類二、按官能團分類第六章 烴第一節 烴的概念和分類第二節 飽和鏈烴一、烷烴的結構二、烷烴的命名三、烷烴的取代反應第三節 不飽和鏈烴一、烯烴的結構和命名二、炔烴的結構和命名三、不飽和鏈烴的加成反應第四節 閉鏈烴一、芳香烴二、脂環烴的結構和命名第七章 醇、酚和醚第一節 醇……第八章 醛、酮和羧酸第九章 酯和油脂第十章 糖類實踐指導附錄醫用化學基礎教學大綱元素周期表
主題書展
更多
主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。