平面設計：Photoshop位圖製作與處理（簡體書）

《平面設計:Photoshop位圖制作與處理》依據“基于典型工作任務”的課程建設思路，通過實踐專家訪談會和企業調研，并對實踐專家訪談會得出的典型工作任務進行分析，確定了與培養目標相適應的從簡單到復雜、從單一到綜合的7個學習情境。
本學材以“四川交通職業技術學院VI設計”為項目貫穿全文，設計了7個學習任務：
學習任務1 學院VI系統的基本要素設計
學習任務2 學院辦公用品造型設計
學習任務3 學院環境裝飾設計
學習任務4 學院戶外招貼設計
學習任務5 學院媒體廣告設計
學習任務6 學院公務禮品及其包裝設計
學習任務7 學院網站素材設計

《平面設計:Photoshop位圖制作與處理》：國家示范性高等職業院校優質核心課程改革教材·計算機類

學習任務1 學院VI系統的基本要素設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

學習任務2 學院辦公用品造型設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

學習任務3 學院環境裝飾設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

學習任務4 學院戶外招貼設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

學習任務5 學院媒體廣告設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

學習任務6 學院公務禮品及其包裝設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

學習任務7 學院網站素材設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題

路徑法——用鋼筆工具來摳取人物
路徑是Photoshop提供的一種用來繪制選區邊界和描邊的方法，它是我們繪制圖像的得力助手。路徑是由貝塞爾曲線構成的線條和圖形，分為開放路徑和閉合路徑兩種，如果要將路徑轉換為選區的話，則必須是閉合路徑。使用路徑來摳取人物比較適合于人物的邊緣輪廓線比較清晰的照片（如圖3-4所示）。
蒙版法——利用蒙版技術摳圖
以上兩種方法適用于當背景顏色單一或者對象輪廓邊緣較為清晰時，摳像的成功率比較高，而我們在實際生活中所拍攝的照片往往背景顏色較為復雜，對象輪廓不清晰，比如頭發，用上述兩種方法就不容易處理。而使用Photoshop所提供的快速蒙板編輯模式，就可以較為輕松地解決這個問題。蒙板其實就是我們所說的屏蔽。它覆蓋在圖像上并對圖層的非編輯區域進行隔離保護，不受其他區域操作的影響。使用蒙板可以創建任何形狀的選取，并可以對選區的邊緣外觀進行控制。利用快速蒙板模式可以快速地創建和修改十分精確的選取范圍。把所選的區域創建成一個快速蒙板後，再用繪圖工具或者濾鏡對選區進行修改，使選區擴大或者縮小到所要選擇的范圍，最後當退出快速蒙板模式回到正常模式下時，未受蒙板屏蔽的區域就會變成選取并被選中，這樣就創建出了我們想要的精密選區。在圖像中創建一個快速蒙板後幾乎可以使用所有的工具和濾鏡來修改蒙板（如圖3-6所示）。