汽車底盤維修實訓（簡體書）

《汽車底盤維修實訓（汽車運用與維修專業）》是與中等職業教育國家規劃教材《汽車底盤構造與維修》配套使用的實訓課程教材，共分緒論和八個實訓課題，內容主要包括汽車底盤維修的基本操作方法、底盤各總成常見故障的診斷與排除方法等知識。
《汽車底盤維修實訓（汽車運用與維修專業）》是交通職業學校（院）汽車運用與維修專業教學用書，也可供從事汽車使用與維修的工程技術人員、汽車駕駛與維修人員學習參考。

按照教育部提出的“面向21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”的要求，交通職業教育教學指導委員會汽車運用與維修學科委員會（以下簡稱學科委員會）組織項目課題組，于2001年11月完成了《中等職業學校汽車運用與維修專業教學指導方案》（以下簡稱專業教學指導方案），2002年4月專業教學指導方案經教育部頒布執行。
根據專業教學指導方案，汽車運用與維修專業課程分為主干課程和專門化課程。7門主干課程教材被列為中等職業教育國家規劃教材，并已于2002年7月由人民交通出版社出版發行。7門主干課程是汽車運用與維修專業的基礎專業課程，其中《汽車電控發動機構造與維修》和《汽車自動變速器構造與維修》各校可以根據本地區的實際情況選學相關部分或全部內容，其他5門專業課為必修課程。
學科委員會組織全國交通職業學校（院）的教師根據專業教學指導方案的要求，編寫了與上述中等職業教育國家規劃教材配套使用的10門專門化課程教材和7門實訓課程教材，以及《汽車概論》課程教材，這些教材的編寫融人了全國各交通職業學校（院）汽車運用與維修專業近20年的教學改革成果，結合了全國各地汽車維修業的生產實際，具有較強的針對性。新教材較好地貫徹了素質教育的思想，力求體現以人為本的現代理念，從交通行業崗位群的知識和技能要求出發，結合對學生創新能力的培養、職業道德方面的要求，提出教學目標并組織教學內容。
《汽車概論》是汽車運用與維修專業的入門教材；10門專門化課程教材是與主干課程教材配套使用的教材，供各校根據本地區經濟發展和車輛保有情況選擇使用。各校可以在第三學年安排2-3門專門化課程。
7門實訓課程教材中的《汽車拆裝實訓》、《汽車發動機維修實訓》、《汽車底盤維修實訓》、《汽車電氣設備維修實訓》是與中等職業教育國家規劃教材中相應課程配套使用的實訓課程教材。《機電維修技術實訓》是汽車維修機電基本操作技術的綜合實訓課程教材；《汽車駕駛實訓》、《汽車維修工考工強化訓練》是為學生畢業前考取駕駛證和汽車維修工等級證書而編寫的實訓課程教材。
《汽車底盤維修實訓》是汽車運用與維修專業實訓課程教材。本書以常見車型（EQl092系列貨車、桑塔納2000系列轎車）為主，每一實訓項目均包含貨車和轎車各一例，各學校可根據具體情況進行選擇。
本書由云南交通職業技術學院楊宏進主編，并編寫緒論、實訓一；云南交通職業技術學院楊宇編寫實訓二和實訓三；云南交通職業技術學院陳原編寫實訓四和實訓五；貴州交通職業技術學院王毅編寫實訓六和實訓七；云南交通職業技術學院周勇編寫實訓八。
本書由上海交通職業技術學院鮑賢俊、湯定國分別擔任主審和責任編委。
限于編者經歷及水平，教材內容很難覆蓋全國各地的實際情況，希望各教學單位在使用教材過程中，注意總結經驗，及時提出修改意見和建議，以便再版修訂時改正。

緒論
實訓一 汽車底盤維護
實訓二 離合器維修
實訓三 手動變速器維修
實訓四 萬向傳動裝置維修
實訓五 驅動橋維修
實訓六 轉向系維修
實訓七 行駛系維修
實訓八 制動系維修
附錄使用說明
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
附錄六
附錄七
附錄八
參考文獻

一、汽車底盤維修實訓的目的和要求
1.汽車底盤維修實訓的目的
（1）使學生掌握汽車底盤維修的基本操作技能，進一步掌握汽車底盤各總成的構造、主要零部件的檢驗與維修方法，掌握汽車底盤的裝配、調整及故障診斷與排除的工藝和方法，具有一定解決實際問題的能力，并進一步鞏固和充實《汽車底盤構造與維修》所學的知識。
（2）使學生具有辯證思維的能力，實事求是、嚴肅認真的科學態度與工作作風，養成良好的職業道德和勞動觀念。
2.汽車底盤維修實訓的要求
（1）操作使用汽車底盤維修常用工具、量具、儀表和設備的能力
?熟練掌握汽車底盤維修常用工具、量具、儀表等的使用方法。
?了解底盤維修及試驗設備的功用、性能、工作原理及應用范圍。
?掌握汽車舉升器、千斤頂、傳動軸動平衡試驗機、車輪平衡儀、車輪定位儀等維修機具設備的使用方法。
（2）汽車底盤的維護能力
?了解汽車底盤維護作業的內容和要求。
?掌握汽車底盤各總成的清潔、潤滑、檢查、調整、緊固等維護作業的操作方法。
（3）汽車底盤的修理能力，
?理解汽車底盤各總成的結構及各總成之間的裝配連接關系。
?了解汽車底盤主要零件的修理加工方法。
?掌握汽車底盤各總成就車拆卸與安裝、總成解體與裝合、零部件檢驗與分類的要求和方法。