下一站，紅氣球

從「我」變成「我們」，從「自己」變成「一起」；
友情是永遠的紅氣球，像太陽一樣帶給我們溫暖。

失去，可以得到更多！小女孩弄丟了心愛的紅氣球，一路上，司機先生、大熊、白兔、企鵝、大象、長頸鹿都來幫她，最後找到永遠不破的幸福。透過這本構圖溫馨、色彩溫暖、節奏溫潤的傑作，讓孩子自然體會──必須和心愛的寶貝說再見的時候，朋友可以幫你找到更美好的東西！

讓我們和孩子一起搭上公車，在下一站發現溫暖吧！

導讀

《下一站，紅氣球》是一本構圖溫馨、色彩溫暖的傑作。山田溫柔的筆觸是如歌的行板，充滿詩意，就算沒有文字，孩子們也能輕易閱讀。作品中樹和房屋的形狀是變形的幾何圖形，有點西班牙大畫家米羅的況味。山田筆下的動物們天真可愛，不透明水彩所造成似壓克力般濃稠厚重的效果，卻也使他的風格帶點淡淡的憂鬱。山田以流暢的線條為引，孩子每翻一頁，都像玩「捉迷藏」般，讓小讀者當起偵探，跟著故事中的小女孩和動物們一起尋找被風吹走的紅氣球。司機先生載著整車的動物，從樹林追到小山坡、從小山坡追到海邊、再從海邊追到一望無際的山頂。有時候紅氣球躲到樹後、有時候只有一條細線隱現在雲朵下方、有時候成為樹枝的一部分，當孩子找不到時，爸爸媽媽可以問孩子：「你看到紅氣球飛去哪兒了嗎？」，並幫孩子一起找！

紅氣球被風吹走的那一剎那，看似「失去」，卻從朋友的幫忙中，「得到」更多──孩子也從自己的小圈圈，進入到朋友的世界。友誼，就在你來我往、互相幫忙之間慢慢發酵。當公車載上白兔，「你看到紅氣球飛去哪兒了嗎？」這個問題，就由大熊替小女孩詢問；當公車載上企鵝，就由白兔替小女孩詢問。這樣一個發問的傳承，代表著動物朋友們的熱心付出，把追回紅氣球的任務當作自己的任務。如此無私地體諒、伸出援手，安慰了必須和心愛的寶貝告別的小女孩。而樂於付出的他們，也將體會到「付出比給予更快樂」的真諦。從「我」的紅氣球，變成「我們」的紅氣球，這一路上遠足的風景，會是他們共同最美好的記憶。看了《下一站，紅氣球》，我們彷彿一起經歷了擔心、失落、也在最後一站共同感受友情的溫度，像太陽般和煦照人。