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《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:幼兒園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點。以遊戲為基本活動。學齡前的兒童對於模擬成人活動、反映自己熟悉的四周生活有著相當濃厚的愛好,這就使得幼兒園角色遊戲的產生成為一種必然。
而作為一名幼兒園教師在角色遊戲中抓住幼兒的年齡特點,並予以指導教育便成了最重要的任務。這本
《幼兒園角色遊戲指導手冊》由劉豔主編,分為小、中、大三個班,分別介紹各種情境下的幼兒角色遊戲課程指導,旨在讓幼兒對社會有所瞭解,提高幼兒解決問題的能力。
《幼兒園角色遊戲指導手冊》適合幼兒教師閱讀。
目次
小班
第一階段(9月)
娃娃家
第二階段(10月~11月中旬)
娃娃家
小菜場
小醫院
第三階段(11月下旬~12月下旬)
娃娃家
理發店
小醫院
小司機
托兒所
超市(或肯德基、麥當勞)
……
第一階段(9月)
娃娃家
第二階段(10月~11月中旬)
娃娃家
小菜場
小醫院
第三階段(11月下旬~12月下旬)
娃娃家
理發店
小醫院
小司機
托兒所
超市(或肯德基、麥當勞)
……
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