古詩百首賞析(附光碟)（簡體書）

《古詩百首賞析(附光盤1張)》是古詩詞賞析讀本，依照朝代順序，根據職業學校學生現狀，精選了從古代到近代共100首經典古詩詞，并增加了簡明的賞析，供廣大職業學校學生及其他適齡青少年誦讀鑒賞。《古詩百首賞析(附光盤1張)》內容貼近現代職業學校學生實際，注重經典性和通俗性，對于傳承中國傳統文化，提高學生的審美素養有積極的作用。

倪文錦，上海市人，1948年9月生。杭州師范大學學科教育研究所所長，華東師范大學博士生導師。教育部全國中等職業教育教學改革創新指導委員會委員、專家咨詢委員會專家、中職語文教學大綱修訂組組長、國家規劃教材中職《語文》(基礎模塊)主編。中國高等教育學會語文教育專業委員會副會長、中國職業技術教育學會教學工作委員會副主任。主持并完成多項全國教育科學規劃課題，主編普通高校“十一五”國家規劃教材《語文新課程教學法(小學)》《語文新課程教學法(中學)》。《母語教材研究(10卷)》(洪宗禮、柳士鎮、倪文錦主編)獲教育部第四屆全國教育科學研究優秀成果一等獎。

《古詩百首賞析》為教育部職業教育與成人教育司推薦教材,職業學校職業素養系列教材之一。

先秦兩漢
1 關雎
2 桃夭
3 蒹葭
4 采薇
5 蓼莪
6 國殤
7 長歌行
8 陌上桑
9 行行重行行
10 迢迢牽牛星

魏晉南北朝
11 步出夏門行（其四）
12 短歌行
13 白馬篇
14 七哀詩（其一）
15 詠懷詩（其一）
16 歸園田居（其一）
17 飲酒（其五）
18 歸去來兮辭
19 西洲曲
20 木蘭詩

唐五代
21 送杜少府之任蜀州
22 登幽州臺歌
23 春江花月夜
24 過故人莊
25 詠柳
26 涼州詞（其一）
27 黃鶴樓
28 勸學
29 山居秋暝
30 使至塞上
31 雜詩（其二）
32 出塞（其一）
33 涼州詞
34 別董大
35 白雪歌送武判官歸京
36 早發白帝城
37 宣州謝跳樓餞別校書叔云
38 將進酒
39 行路難（其一）
40 春望
41 秋興八首（其七）
42 蜀相
43 茅屋為秋風所破歌
44 楓橋夜泊
45 漁歌子（西塞山前白鷺飛）
46 游子吟
……
宋金
元明清

“元夕”，陰歷正月十五日為元宵節，是夜稱元夕或元夜。古代詞人寫上元燈節的詞，不計其數，辛棄疾的這一首，卻非常別致。其中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，更是膾炙人口的佳句。王國維在《人間詞話》中，把它列為“古今成大事業、大學問者”所必須經歷的第三種境界。王國維從《青玉案》詞聯想到了做學問的境界當然是辛棄疾所未曾料到的。
這首詞從極力渲染元宵節絢麗多彩的熱鬧場面入手，反襯出一個孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托著作者政治失意後，不愿與世俗同流合污的孤高品格。
上闋寫元夕之夜，臨安城里的燈火和觀看燈火的盛況。開頭兩句把人帶進“火樹銀花”的節日狂歡之中：滿城的燈火，像一陣春風把千樹萬樹的花兒吹開了一樣；又好像是春風吹落了滿天的星斗。“花千樹”，指花燈之多如千樹開花。“星如雨”，指焰火紛紛，亂落如雨。“寶馬雕車香滿路”，是指貴族人家乘坐馬車，出來觀燈的氣派。“寶馬”，貴族人家的馬，養得驃肥體壯，身上還佩有貴重的裝飾品。“雕車”，指飾有金邊和花紋的華麗的馬車。“鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”，意思是在月華下，燈火輝煌，沉浸在節日里的人通宵達旦載歌載舞。“鳳簫”，是簫（一’種樂器）的美稱。“玉壺”，指月亮，是比喻的說法。“魚龍舞”，指玩耍燈火的游戲。“魚龍”，指燈籠。
下闋仍然在寫“元夕”的歡樂，只不過上闋寫的是整個場面，下闋寫一個具體的人，通過他一波三折的感情起伏，把個人的歡樂自然地融進了節日的歡樂之中。下闋分兩層，“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，寫的是元宵觀燈的女人，她們穿著美麗的衣服，戴著漂亮的首飾，歡天喜地朝前奔去，所過之處，陣陣暗香隨風飄來。“蛾兒”“雪柳”“黃金縷”，都是婦女頭上的裝飾品。“盈盈”，指美好的儀態。“暗香去”，古代婦女身上，帶著裝有香料的物品，她們走了，那散發出來的香氣也沒有了，所以叫“暗香去”。