國家戰略視角下的外語與外語政策（簡體書）

《外語戰略研究叢書:國家戰略視角下的外語與外語政策》主要內容簡介：外語戰略研究是近年來發展較快的一個新興研究領域，它以社會語言學中語言規劃研究的基本理論為指導，強調從國家發展的戰略高度人手，并結合政治、經濟、文化、教育等多學科的知識，探討外語的社會存在和發展的基本問題，屬于宏觀應用語言學領域。《外語戰略研究叢書:國家戰略視角下的外語與外語政策》內容包括基本理論問題、外語與國家發展、外語國情與外語生活、外語教育規劃和域外啟示錄等五大板塊，展現了我國學者在外語戰略研究方面的基本思路和主要觀點，可以看作是一部由多位學者共同撰寫的外語戰略研究專著。

趙蓉暉，語言學博士，教授，上海外國語大學語言研究院院長，國家語委科研基地，中國外語戰略研究中心副主任，中國社會語言學會常務理事、副秘書長，教育部·南京大學中國語言戰略研究中心兼職研究員。研究興趣：社會語言學、普通語言學、口語及教學。現已出版專著、譯著、文集等10部，主持和參加各類項目20余個，發表各類文章50余篇。

《外語戰略研究叢書:國家戰略視角下的外語與外語政策》由北京大學出版社出版。

基本理論問題
中國外語規劃的若干思考
關于我國外語戰略與外語教育的幾點思考
全球化背景下的跨文化溝通與國家外語戰略
國際化進程中特殊的國家宏觀外語需求理論初探
中國的“關鍵語言”
云南三語現象和三語教育現狀調查——中小學生篇
外語與國家發展

國家安全視域的中國外語規劃
從國家軍事安全的視角看我國的外語教育
新中國葡語人才培養與國家外交戰略
論英語對孫中山民主革命一生的影響
構建21世紀中國翻譯政策
“走出去”戰略視角下的“中譯外”翻譯
文化外交中的翻譯問題——以中法關系為例

外語國情與外語生活
中國內地外語使用情況調查分析
我國城鎮居民外語需求調查分析與建議
上海市街頭公共標識外語使用情況調查分析
外語使用中存在的問題與對策
試論當前寧夏阿拉伯語翻譯的商務化
中國外語資源監測數據庫系統的設計與實現

外語教育規劃
科學規劃外語教育切實服務國家戰略
我國外語學科發展的約束與對策
論外語教育政策與規劃的價值維度
基于多源流框架的中國外語教育政策分析歷史與未來
中國近代歷史背景下的外語教育規劃
以跨文化教育為導向的外語教育：歷史、現狀與未來
社會學視域下的英語語言測試
我國大學英語教學方向必須進行戰略調整和重新定位
中國中小學外語教育均衡發展的政策問題與對策
外國語言文學學位論文：用什么語言寫作？
新疆外語教育現狀和調整策略

域外啟示錄
美國“關鍵語言”戰略與我國國家安全語言戰略
摩門教的外語教育理念與實踐
澳大利亞20世紀90年代以來外語教育政策傾向分析及其對中國外語戰略的啟示
亞太經合組織外語戰略計劃探析
韓國外語教育政策的考察與思考
印度尼西亞外語政策變遷

編者後記
外語戰略研究的回顧與展望

但多年來，留學成本高昂，出國渠道不暢等因素制約了中國學生的海外學習。如今隨著中國崛起，海外留學不再是富裕家庭的專利。對于大多數學生而言，一年期以內的短期留學有利于創造良好的外語學習環境，更可以開拓視野，了解當地文化。
當然，語言環境的構建并不限于海外學習，利用現代信息技術和越來越多的留學生資源，在國內依然可以創造良好的語言環境。楊百翰大學的外語學生宿舍就是一個非常值得借鑒的新生事物。目前國內高校留學生和本國學生往往被分在不同的生活和學習環境中，留學生往往自己在校外租房而絕少住在國內學生的宿舍當中，與國內學生接觸不多。如果創造條件讓留學生和中國學生合住，則必將為彼此的外語學習創造良好的條件。
此外，重視信息技術，開發語言學習軟件和網站，也是營造語言環境的手段之一。利用互聯網和衛星電視建立外語資源庫，可以為語言學習提供良好的參考資源，對非通用語種的教學來說尤為重要。這方面部分國內高校已經進行了有益的探索，但在計算機輔助外語教學方面依然有一定差距。
4.與業界和政府多溝通，形成良好的互動，促進共同發展。
楊百翰大學在語言方面的優勢得到了美國政府的重視，他們在語言教學方面的研究獲得了政府和社會基金的資助，同時也為政府提供了大量的外語和翻譯人才，形成了良好的互動。與此相比，我國的高校在培養語言人才方面應更加積極主動與政府部門交流，根據政府的語言政策調整人才數量和方向，同時保持前瞻性，擴大語言門類。
五、結語
摩門教在美國諸多宗教中并不算龐大，但由于它重視外語學習以促進海外傳教的發展，掌握了外語技能的傳教士也在就業市場上形成了獨特的競爭優勢，打造了楊百翰大學在語言方面的聲譽。由于其濃厚的宗教背景和教徒的奉獻精神，我們在語言政策方面無法照搬其做法，但它的成功經驗確有許多方面值得我們借鑒。近年來，中國經濟的崛起使其在國際事務中扮演著愈發重要的角色，也面臨著更多來自外部的挑戰。如何培養外語人才來迎接這一挑戰，將是國內高校尤其是外語類高校面臨的重要話題。在這方面，摩門教的楊百翰大學無疑為我們提供了一個可資學習的榜樣：結合社會需求，擴大語種門類，重視海外學習和語言學習技術，將外語學習與專業學習相結合，也許是一條可行的道路。