假如給我三天光明（簡體書）

海倫用細膩的筆觸，寫出了一位盲聾人用心感受到的世界：她去騎馬，劃船，游泳，劃雪橇甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，去“欣賞”歌劇……她用自己的親身經歷給讀者以愛，給讀者以光明，給讀者以溫暖，給讀者以智慧。

海倫·凱勒（Helen Keller）（1880-1968），美國20世紀著名的在聾盲中堅強成長的女作家、教育家和演講者。她憑借堅強的意志考入哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人；她被授予“總統自由獎章”，入選美國《時代周刊》評選的“人類十大偶像”。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。《假如給我三天光明》被世界上許多國家列為青少年必讀書，被翻譯成上百種語言暢銷于世界各地。

假如給我三天光明
第一天
第二天
第三天

我的人生故事
童年的記憶
尋找貝爾博士
莎莉文老師的到來
與大自然親密接觸
什么是愛
學習知識
聖誕節趣事
去波士頓旅行
海濱假日
難忘的秋天
暴風雪
第一次說話
《霜王》事件
世界博覽會
學習的樂趣
上學
艱難的前奏
實現理想
大學時代
癡迷于讀書
生活的樂趣
難忘的友誼

從黑暗的世界走出來
大學生活
與馬克·吐溫先生的交往
不向命運低頭
鼓起勇氣上臺演講
懷念貝爾博士
反戰運動
拍電影
在雜耍劇院演出
慈母去世
驚喜
從黑暗的世界走出去

書信選集
致表姐喬治·德納夫人
致凱特·亞當斯·凱勒夫人
致柏金思學院的盲人姑娘們
致亞歷山大·格里赫姆·貝爾博士
……

那個時候，我對那些古怪的單詞拼寫產生了非常濃厚的興趣。雖然與這個故事有關的細節，我早就已經忘得一干二凈，但是我不得不承認，當時為了記住那些有意思的生詞，我已經牢牢地記住了故事里的語言。就算這個故事很長時間沒有人提起過，但我仍然無法把它從記憶中徹底地抹去。莎莉文小姐度假歸來後，立即開始向我講《方諾德小伯爵》的故事。我的注意力全被這個故事吸引去了，因此并沒有向她提起《霜仙》這篇小說。可是，不可否認的是，霍普金森夫人的確給我讀過坎貝爾小姐的那篇小說。雖然我已經將這篇小說徹底遺忘，但是它在此後卻再次出現在我的頭腦之中，讓我以為它是我頭腦的產物，而非別人思想的產物。
那段日子里，我非常痛苦。很多人給我寫信，問候我，對我不幸的遭遇表示同情。這件事竟然驚動了坎貝爾小姐。她親自寫信給我，對我進行鼓勵：“孩子，不要灰心，或者在將來的某一天，你能夠寫出屬于你自己的，可以給很多人提供幫助的巨著。”坎貝爾小姐的溫暖的語言給了我力量，但遺憾的是，我沒有能夠讓她的預言成為事實。
自從那件事之後，我對寫文章這件事充滿了畏懼。我非常害怕再把別人的東西寫出來。在很長的一段時間里，這種畏懼就算在給母親寫信時也不曾消失或者減弱。我會對每一個句子翻來覆去地進行檢查，直到確信它們的確是我自己寫的。這件事還讓我產生過放棄寫作的念頭，多虧莎莉文小姐不斷地鼓勵我，支持我，我才能夠繼續寫下去。此後，我找來《霜仙》這篇小說，仔細地讀了一遍。我意外地發現，我受到坎貝爾小姐很大的影響，就連在我寫的信件中，也有很多與她相似的觀點，只是我們的表達方式有所不同。
……