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3500常用字讀音規範讀本（簡體書）
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商品簡介
目次
書摘/試閱
商品簡介
在多年的推廣普通話和開展普通話水平測試中，我們發現，有很多人想說普通話，但不知道怎樣去學，有的不知道自己說的是不是普通話。究其原因是對漢字的讀音掌握不準。對于教師和學生來講，普通話水平能夠過關，但是對部分漢字的讀音掌握不全面；其他行業的工作人員，尤其是中老年人，原來上學學過的漢字讀音與普通話有較大差異。所以，在推廣普通話工作中，意識固然很重要，但關鍵是漢字的讀音問題，主要是對有些字的讀音不能夠準確掌握。一個字有幾個讀音？應該讀幾聲？很多人說不清楚。特別是我國對漢字讀音進行過幾次調整，而工具書未能及時跟上，造成很多人特別是中老年人對漢字讀音掌握不準。比如“證據確鑿”的“鑿”字，原來讀za0，後來讀zu0，現在還是讀za0;“呆板”的“呆”字，原來讀dai，後來讀ai，現在還是讀dai。而作為工具書的“字典”，在編寫體例上不太符合人們的習慣，查字很不方便，也不便于攜帶。為給大家提供一本快捷、方便的漢字讀音學習工具，使大家能夠快速查找有關字的正確讀音，一次查清一個字有幾個讀音，我們編寫了《3500常用字讀音規范讀本》。
目次
關于編寫《3500常用字讀音規范讀本》的說明
3500常用字讀音及組詞舉例
一畫
二畫
三畫
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四畫
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五畫
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六畫
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七畫
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八畫
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九畫
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十畫
十一畫
十二畫
十三畫
十四畫
十五畫
十六畫
十七畫
十八畫
十九畫
二十畫
二十一畫
二十二畫
二十三畫
二十四畫
3500常用字讀音及組詞舉例
一畫
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十二畫
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十四畫
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十六畫
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十八畫
十九畫
二十畫
二十一畫
二十二畫
二十三畫
二十四畫
書摘/試閱
二、現有字典在查字方面的不方便之處
1.在不知道單字的讀音時，按照偏旁查找很費時間。
2.-個字有幾種讀音時，需要翻幾次字典才能查找清楚。
3.變調字音沒有納入編排體例。
4.攜帶不方便。
現有“字典”的這些問題，對大家準確掌握漢字讀音帶來了很大麻煩，急需一本能夠方便、快捷的工具書。
三、該《讀本》的特點
1.查尋方便。根據人們的習慣，我們按照漢字筆畫順序編排，只要把該字的筆畫數清楚，就可以很快查到該字所在的頁碼。
2.一次查清。該讀本把一個漢字的所有讀音歸納在一起，只要查到該字所在頁碼，就能把一個字的讀音全部查找清楚。
3.字音全面。收集了古代、現代以及方言的讀音，以便大家對該字讀音的全面了解。
4.工具性強。對存在輕聲、兒化和變調情況的漢字進行了說明。
5.攜帶方便。
四、該《讀本》的編排體例
1.按照筆畫順序編排，從一畫到二十四畫。
2.筆畫相同時，按起筆筆形編排，即橫[一]、豎[I]、撇[，]、點[、]、折[-]的順序。
3.對每個字的每個讀音都組1～2個詞進行說明，如：搖，搖擺、搖曳；鍵，鍵盤、關鍵。所組詞語中如遇多音詞，另加拼音作了說明如：鑰，鎖鑰（suoyue）。
……
1.在不知道單字的讀音時，按照偏旁查找很費時間。
2.-個字有幾種讀音時，需要翻幾次字典才能查找清楚。
3.變調字音沒有納入編排體例。
4.攜帶不方便。
現有“字典”的這些問題，對大家準確掌握漢字讀音帶來了很大麻煩，急需一本能夠方便、快捷的工具書。
三、該《讀本》的特點
1.查尋方便。根據人們的習慣，我們按照漢字筆畫順序編排，只要把該字的筆畫數清楚，就可以很快查到該字所在的頁碼。
2.一次查清。該讀本把一個漢字的所有讀音歸納在一起，只要查到該字所在頁碼，就能把一個字的讀音全部查找清楚。
3.字音全面。收集了古代、現代以及方言的讀音，以便大家對該字讀音的全面了解。
4.工具性強。對存在輕聲、兒化和變調情況的漢字進行了說明。
5.攜帶方便。
四、該《讀本》的編排體例
1.按照筆畫順序編排，從一畫到二十四畫。
2.筆畫相同時，按起筆筆形編排，即橫[一]、豎[I]、撇[，]、點[、]、折[-]的順序。
3.對每個字的每個讀音都組1～2個詞進行說明，如：搖，搖擺、搖曳；鍵，鍵盤、關鍵。所組詞語中如遇多音詞，另加拼音作了說明如：鑰，鎖鑰（suoyue）。
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