西方現代設計藝術史（簡體書）

《美術學與設計學精品課程系列教材》是山東省教學改革立項重點研究項目——“藝術設計類專業應用型人才培養體系及教材建設研究”內容之，也是落實教育部“創新型應用藝術設計人才培養實驗區”的具體舉措之一，由山東教育出版社出版，希望能為學習美術設計藝術類專業的學子提供一些學習參照，一方面滿足山東工藝美術學院的教學需要，另一方面也希望與同類專業院校進行學術交流，共同促進美術與設計藝術教育的繁榮與發展。同時敬請美術與設計藝術教育界的同行專家批評指正，為促進美術學和設計學發展而共同努力。

董占軍，教授、藝術學博士、碩士研究生導師、全國優秀教師、教育部人才培養創新實驗區——〔創新型應用藝術設計人才培養實驗區〕項目負責人、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省優秀青年知識分子、山東工藝美術學院教務處處長，主要從事設計藝術史、設計藝術美學和藝術文獻學的教學和研究工作，承擔完成〔中國古代設計藝術思想研究〕、〔中國藝術文獻學〕等國家重點、省部級科研課題10余項，出版《現代設計藝術史》、《藝術文獻學論綱》等學術著作11部，科研及教學成果分獲山東省優秀教學成果、社會科學優秀成果、泰山文藝獎等一、二、三等獎10余項。

緒論　設計史的研究對象
第一節　設計學與沒計史
第二節　設計與工業設計

第一章　工業設計產生的歷史背景
第一節　科學技術的發展與工業革命
第二節　18世紀中葉到l9世紀50年代的設計形勢
第三節　l851年水晶宮博覽會

第二章　工藝美術運動 ——工業設計的萌芽
第一節　亨利·克勒與《Journal of Design>
第二節　約翰·拉斯金
第三節　威廉·莫里斯
第四節　工藝美術運動

第三章　新藝術運動——工業設計發展的初級階段
第一節　法國的新藝術運動
第二節　比利時的新藝術運動
第三節　安東尼·高迪與西班牙的新藝術運動
第四節　德國青年風格
第五節　奧地利新藝術運動與維也納分離派
第六節　麥金托什與格拉斯哥學派

第四章　現代主義設計的發展
第一節　德國工業聯盟
第二節　荷蘭風格派運動
第三節　俄國構成主義與現代主義設計藝術
第四節　現代主義設計大師的設計藝術活動及其設計藝術思想

第五章　包豪斯——現代主義設計發展的高峰
第一節　包豪斯的建立及其巢旨
第二節　包豪斯的發展歷程
第三節　包豪斯的設計藝術教學體系
第四節　包豪斯的歷史作用

第六章　裝飾藝術運動——多元文化因素作用下的設計藝術風格
第一節　裝飾藝術運動的歷史淵源
第七章　美國現代設計藝術的發展
第八章　戰後美國設計藝術的發展
第九章　戰後西方各國工業設計的發展
第十章　設計藝術的多元化民展——後現代主義設計藝術（20世紀60年代之後）
參考書目
後記