紅色帳簿：全景展示中共革命史中的貨幣戰爭（簡體書）

弱小的在野黨，如何打敗了掌握國家資源的執政黨？不拿薪餉的隊伍，如何戰勝了拿著高福利的正規軍？全新的角度來詮釋紅色歷史，隱秘資料首次公布，顛覆你的革命觀！馬祥林的《紅色賬簿(1921-1927全景展示中共革命史中的貨幣戰爭)》是一本極具特色的中共黨史通俗性讀物，作用運用較為通俗的語言，闡述革命與經濟相互之間的聯系。《紅色賬簿(1921-1927全景展示中共革命史中的貨幣戰爭)》運用財富與經濟的視角，對我黨從1921年到1927年的革命歷程進行了紀實性的敘述，展示了真實的貨幣與戰爭之間那些曲折動人的故事。

馬祥林國防大學醫、書館采訪室主任，副研究館員。1962年11月出生，河北景縣人．1980年畢業于蘭州大學中文系。主要作品有《二戰八大將帥——曼施泰因》、《藍眼睛 黑眼睛——國際友人援華抗日紀實》、《“早打、大打、打核戰爭”前後的風風雨雨》、《不朽的雕像》、《毛澤東點評國民黨高級將領》等。擔任撰稿的電視專題片《中國最高軍事學府……國防大學》獲中宣部“五個一工程”獎。

戰場上的廝殺，比起來政治斗爭和軍事斗爭來毫不遜色；歷史有如賬簿，紅色的歷史就是紅色的賬簿；《紅色賬簿(1921-1927全景展示中共革命史中的貨幣戰爭)》(作者馬祥林)以一個全新的角度來全是紅色歷史，首次將一些隱秘的資料公示于眾，可能會顛覆人們心目中的某些傳統觀念。
第一本運用財富思維、經濟視角解讀中共早期革命史的圖書；第一本把中共早期歷史放在利益糾結的國際環境下解讀的圖書；第一本把紅色革命的“財務賬本”公示于眾的圖書。

如果有人讓我把新中國成立之前的中共黨史濃縮成一句話，我會說：那是相對弱小的在野黨，打敗了掌握國家資源的執政黨的過程。
如果有人讓我把新中國成立之前的人民解放軍戰史濃縮成一句話，我會說：那是不拿薪餉的軍隊，打敗拿薪餉的軍隊的過程。
那么，從1921年建黨到1949年奪取全國政權，共產黨及其領導的軍隊是怎樣解決經費問題的呢？金錢和戰爭與革命的事業，又是怎么樣相互制約和影響的呢？
財富既是戰爭的因，也是戰爭的果；一切的紛爭，歸根結底都是利益之爭；奪取國家政權的過程，同時就是奪取國家資源的過程；貨幣戰場上的廝殺，比起政治斗爭和軍事斗爭來毫不遜色。
歷史有如賬簿，紅色的歷史就是紅色的賬簿，歷歷在目。
本書從新角度詮釋紅色歷史，力求使讀者從多個側面了解共產黨創業的歷史。

楔子 貨幣與戰爭：從美國獨立戰爭說起
第一章 北方吹來十月的風，也送來了建黨經費
第二章 輸血與造血
第三章 工人運動的效益
第四章 金錢是一面鏡子
第五章 殉道的代價
第六章 君子喻于義，小人喻于利
第七章 沒有外資也要干
第八章 第一記重拳出擊
第九章 南下廣東的生意經
第十章 戰斗與非戰斗消耗
第十一章 “只要有錢，不問政策”
第十二章 財盡人未散
第十三章 三河壩留下的本錢
第十四章 第二記重拳出擊
第十五章 本錢一個師
第十六章 破財消災
第十七章 代價高昂的“學費”
第十八章 誰來掌舵？
第十九章 井岡山的經濟學
第二十章 第三記重拳出擊
第二十一章 “紅布指數”
第二十二章 中共中央否定了軍隊施行薪餉制
第二十三章 廣州大逃殺
第二十四章 紅色起跑線
附 本書主要參考資料

蔡元培接任校長後，圖書館搬到了沙灘紅樓的新校址，占了整個紅樓的第一層。李大釗的主任辦公室就設在圖書館東南角的兩間大房里。此時的北大圖書館不僅面積擴大了’，新書、新報刊和接待的讀者越來越多，尤其是增加了研究馬克思主義和反映社會問題的書籍和報紙雜志，更是成了一些進步學生和教員研究馬克思主義常去的地方。
如此一來，圖書館原有的人手不夠用了，需要增添工作人員。
1918年的金秋十月，一位身材高挑、面目俊朗的青年來到圖書館，應聘助理員。
這位青年就是湖南的毛澤東，這一年他二十五歲。來北大圖書館打工也不是誰想來就能來的，需要有身份的人介紹，俗稱殷實鋪保。毛澤東的擔保人是戀人楊開慧的父親、北大教授楊昌濟，兩人有翁婿之誼，知根知底，經楊教授推薦，錄用自無問題。
毛澤東在圖書館的主要工作是在報紙、新聞閱覽室值班，負責夾夾報紙、擺擺雜志，給讀者登記之類，活并不重，但工資也不高，每月僅有八元，跟北京拉包月的車夫差不多。在毛澤東的老家湖南長沙，當孤兒院的管理員每月也能掙十元，長沙楚怡小學(相當于現在的重點小學)的教師每月也能拿到二十四元的工資。
毛澤東來北京打工，并不是為了錢。
古人云“三十而立”，二十五歲的毛澤東算是大齡青年。他九歲才．開始啟蒙，在韶山的私塾里學會了打珠算，為的是給家里記賬。一般貧苦農民家里是用不著學珠算記賬的，這證明毛澤東的家境還算富裕。按照他父親的規劃，長子毛澤東的職業已經定位于農村的管賬先生，從此過上“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”的小康生活。
素有遠大抱負的毛澤東，如何肯做田舍郎了此終生？
自己未來究竟怎樣發展，毛澤東有過多種考慮，如上警察學堂、法政學堂、商業學堂、公立高級商業學校，甚至肥皂制造學校，都列入過計劃。他最先嘗試的是公立高級商業學校，準備學習經商之道。不料考中之後，毛澤東僅學了一個月就自動退學了——他不想把時間都花在學習經商上。
為何沒有選擇學習商業？毛澤東曾向他的同學張昆弟私下透露過想法：“吾輩必想一最容易之方法，以解經濟問題，而後求遂吾人理想之世界主義。”可見，毛澤東只是把經濟當成了達成理想的手段，他并不以解決衣、食、住為滿足，而是放在更高的追求上。
于是毛澤東又考入湖南全省高等中學(即後來的湖南省立第一中學)，考試成績居然是第一名。精明但短視的父親拒絕繼續供給毛澤東生活費，卡斷了兒子的經濟來源。為了證明自己不是“啃老族”，毛澤東決定經濟上自立，．報考不收學費、膳宿費低廉的師范學校。
這次也沒有什么懸念，毛澤東一考即中，順利當上了湖南省立第四師范學校的學生。當個教書先生挺好，既有社會地位又有經濟收入，還能帶出一大幫弟子，桃李滿天下，就像當年的孔聖人一樣。
但毛澤東并沒有當上老師，而是到北京甘當每月八塊錢工資的打工仔，目的是為了探求革命的真理。北大名師云集，後來又成了五四新文化運動的發祥地，有著很好的人文環境，圖書館有大量的免費書可讀，況且又守著李大釗這么一位好老師。
毛澤東工作的圖書館第二閱覽室，與李大釗的主任辦公室距離很近。閱覽室每天只開放上午的半天，下午是管理員拆揀郵件、登記圖書的時間。毛澤東總是把寫給李大釗的信函親自送到他辦公室內，借這個機會向李大釗討教，兩人共同研究一些共產主義的問題。
實際上，李大釗比毛澤東大不了幾歲，他總是身穿一件褪了色的藍色長布袍子，外罩一件黑色馬褂，戴一副圓圓的眼鏡，面含著微笑誠樸與謙和，耐心地聽著毛澤東暢談自己的看法。毛澤東的湖南口音很重，北方人一般都聽不太懂，跟其他人交流有誼定的困難。除了李大釗之外，莢他人很少有耐心聽完毛澤東用湖南口音發表的高見。
李大釗不僅跟毛澤東相處很好，跟其他學生相處得也非常好，沒有什么師道尊嚴。學生們給他起外號叫“老母雞”，言其對“雛雞”(學生)呵護備至。李大釗知道了自己的這個外號，并不以為忤。
李大釗還有一位弟子名叫羅章龍，是毛澤東老鄉兼好友。羅章龍在北大預科讀的是德文，他向李大釗建議，趁第一次世界大戰之後德國戰敗馬克貶值的機會，大量購進德文版的書籍充實館藏。德國的古典哲學享譽世界，不僅有黑格爾、康德、尼采，而且有馬克思。
李大釗不懂德文，經常請羅章龍介紹德國學術思想界的情況，于是采納了羅章龍的意見，直接向德國出版機構定購了大量圖書，其中主要是馬克思的著作，也有康德、黑格爾等大哲學家的著作。當時北京大學圖書館藏的馬克思著作，在全國首屈一指，為各地的馬克思主義研究者提供了很大的方便。P19-21