昆蟲記（簡體書）

《昆蟲記/青少年美繪版經典名著書庫》由法布爾所著，以體裁為綱，暢游文學殿堂，領略大師風采。
《昆蟲記/青少年美繪版經典名著書庫》以美圖為輔，品鑒中外經典，促進文本閱讀。
以《課程標準》為本，甄選古今名著，遨游知識海洋。
以人文精神為魂，放飛青春思緒，插上想象翅膀。

作者:(法)法布爾 譯者:宋婷婷

《昆蟲記/青少年美繪版經典名著書庫》由法布爾所著，一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。就讓“青少年美繪版經典名著書庫”系列叢書為您插上想象的翅膀，帶您暢游文學海洋，品嘗沁人心脾的文字，欣賞精美絕倫的圖片，徜徉名著林苑，領略大師風范。與經典同行，和歲月相伴，領悟生命真諦，傳承文化瑰寶。

從諸子蜂起、處士橫議的百家爭鳴，到大師輩出、人文昌盛的文藝復興；從閃耀著智性之光的啟蒙書籍，到彌漫著天真之趣的童話寓言。幾千年來，中外文壇一直人才輩出，燦若星辰，佳作更是斗量車載，形形色色。面對如此浩繁的作品，為了讓青少年朋友品讀到純正的文化典籍，暢游于古今之間，我們精心編排了本套經典名著叢書。
本套青少年美繪版經典名著書庫擷取世界文學中的精華，涉及中外名家經典小說、詩歌、雜文、散文等作品，讓您充分領略大師的文學風采；甄選中國古代經典國學讀物《三字經》、《弟子規》、《論語》等，讓您從博大精深的中國傳統文化中汲取營養；品鑒中外經典童話寓言，讓您插上想象和幽默的翅膀，遨游于童話的王國；閱讀《中華上下五千年》、《成語故事》等，讓你窺見歷史的縮影、沐浴睿智的人文光芒……
本套叢書的編排方式以體裁為綱，選取集知識性、趣味性、教育性于一體的經典名著堂，更有大量與文字內容相得益彰的精美繪圖。達成文本閱讀與藝術欣賞的相互促進，從而使青少年能夠保持一種活潑的讀書狀態，讓他們真正能夠走進文學殿堂，獲得文學的滋養，領略文學之美。如果這一增長見識、愉悅身心的精神盛宴能夠得到青少年朋友的喜愛，那將是我們最大的幸福和希冀。

第一章 荒石原
第二章 彩色條紋圓網蛛
第三章 聖甲蟲
第四章 松毛蟲的故事
第五章 童年的回憶
第六章 綠蚱蜢
第七章 椎頭螳螂
第八章 天牛
第九章 昆蟲的本能
第十章 蟋蟀
第十一章 普通的黃蜂
第十二章 螢火蟲
第十三章 小闊條紋蝶
第十四章 綠頭蠅
第十五章 圓網蛛——它們的財產
第十六章 裝死
第十七章 燕子和麻雀

我最愛待在這里，這是我的寶地。這塊地并不大，但卻自成一體，與公共要道上的諸多麻煩隔絕。這塊被太陽曬得滾燙的不毛之地，是刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們的好去處。那里沒有過往行人打擾，我可以對石泥蜂、土泥蜂們提問調查，專心致志地從事這種難度極大的學術研究。我們之間的一問一答都是通過一種獨特的言語方式進行的，這言語就是“實驗”，在那里無須為遠途出行消耗大量的時間，無須為艱難跋涉分心傷神，我可以全盤安排我的攻堅計劃，從容設下周密的圈套，然後每日每時地觀察結果。是的，那是一塊寶地，那里凝結著我的心愿、我的夢想，這個心愿和夢想一直縈繞在我心中，但卻一直因種種原因沒法實現。
況且，真要在曠野上搞個實驗室，也的確很不容易，因為每天都要為生計問題而操勞奔波。我四十年如一日，以頑強的斗志，戰勝了種種困難，過著自己并不在乎的艱辛清苦的日子。終于，這一天到了，我有了這處實驗室。雖然實驗室的條件不太好，但有了它，我的生活大概就有些許閑暇了。可以這樣說：我一直都好像是腿上拖著腳鐐的苦役犯，空閑的時間太少了，這一回心愿總算實現了。但實現得晚了點兒，哦，我可愛的蟲子們！我擔心，到了摘桃的時候，我已經沒有能吃桃的牙了。的確是來得晚了點兒，當初廣闊的視野，如今變成了低矮憋悶的穹廬，而且還在日漸變低，變得更窄更小。除了失去的東西，我對過去毫無遺憾，無所謂愧疚，甚至包括我的二十年光陰；同樣，我也根本不企望什么。看透了世態炎涼，心已支離破碎，人便會不禁自問：只為活命，吃苦是否值得？我現在的心境便是如此。
放眼周圍，一片廢墟，只有一截斷壁仍立在那里巋然不動，它的根基是由石灰沙泥筑成的；這斷壁，就是我熱愛科學真理的寫照。哦，膜翅目昆蟲們，你們是天然的能工巧匠，我現在是否可以著手給你們的歷史再如實追加幾頁內容呢？我會不會心有余而力不足呢？既然擔心，我為什么還把你們擱置了這么長時間？對此，有些朋友已經在斥責我了。啊！你們去告訴他們吧，告訴那些我們共同的朋友，說那并不是因為我健忘、懶惰，放棄你們了，其實我一直惦記著你們；告訴他們我一直深信節腹泥蜂的秘洞里還有我們尚待揭開的有趣秘密，飛蝗泥蜂的獵食活動還有會令我們驚奇的新細節；只是我的時間不夠，且單槍匹馬，不被人理睬，還要對付貧窮；更何況，要想高談闊論，必須在保證生活的基礎上才可進行。聽了這樣解釋，相信他們一定會諒解我的。
還有人斥責我，說我的話不夠嚴謹鄭重，說白了，就是沒有學院派的干巴勁兒。他們擔憂的是：一篇文字若讀著不費勁，就不具有表達真理的功能。如果我依了他們，那么就只有在儀器和藥劑下的觀察才算是有深刻認識的了。你們過來，不管是長蜇針的還是披鞘翅的，你們都來，來為我辯護，為我作證。請你們以我與你們共同生活時的那種親密感情、我觀察你們時的那種極大耐心，以及我記錄你們行為時的那種嚴謹的精神，站出來說話吧。你們異口同聲為我這樣作證：不錯，他寫的那些沒有滿篇空話和不懂裝懂的文字，恰恰是準確記述了在觀察基礎上得到的事實，既沒有添加什么，也沒有忽略什么。日後有誰想向你們提出問題，你們也這樣回答他們。
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