新編新聞報道寫作培訓教程（簡體書）

新聞是以宣傳為手段，反映當前社會生活的一種意識形態，在當前的社會生活中起著越來越重要的作用，新聞工作者擔負著很重要的職責。《新編新聞報道寫作培訓教程》以理論結合范例，全面深入地介紹了新聞報道的重要理念，新聞報道的構成元素，新聞報道的信息選擇，新聞報道的角度策劃，新聞報道的“度”和“點”，新聞報道前的采訪工作，新聞采訪時提問、傾聽和記錄，新聞寫作的結構與語言，消息的寫作，通訊的寫作，新聞專訪與特寫的寫作，深度報道與評論的寫作，專業新聞的寫作，廣播、電視、網絡新聞的寫作等內容。《新編新聞報道寫作培訓教程》內容系統，范例新穎，旨在提高新聞工作者的寫作水平和工作能力。

第一部分 新聞報道與采訪
第一章 新聞報道的重要理念
第一節 新聞概述
一、新聞的含義
二、新聞的發展和功能
第二節 新聞報道概述
一、新聞報道的含義和種類
二、新聞報道的方法
第三節 真實、客觀、公正
一、真實
二、客觀
三、公正
第四節 全面、時效、趣味
一、全面
二、時效
三、趣味
第二章 新聞報道的構成元素
第一節 標題的提煉
一、新聞標題的含義
二、新聞標題的作用
三、新聞標題的分類
四、新聞標題的構成
五、標題的結構安排應注意的問題
六、標題的制作
七、提高新聞標題的寫作水平的要求
八、“比較”與“否定”做好標題
九、做新聞標題的十忌
第二節 導語的魅力
一、導語的含義
二、突出不同導語要素
三、花時間寫個好導語
四、導語的寫作要求
第三節 引語的底蘊
一、引語的震撼力和感染力
二、引語的運用
三、使用直接引語需注意的問題
第四節 消息源的歸屬
一、消息源的含義
二、消息來源的作用
三、消息來源的幾個基本問題
第五節 背景的穿插
二、新聞背景的含義
二、運用背景材料應注意的問題
第六節 影響的向度
一、影響的“行為力”
二、多媒體互動產生廣度與深度
第七節 主體的豐滿
一、新聞主體的含義
二、新聞主體的寫作要求
三、新聞主體常見的結構形式
四、新聞主體應注意的問題
五、新聞主體的傳達能力和展開
第八節 結尾的點睛
一、新聞結尾的含義
二、新聞結尾的方法類型
三、新聞結尾的寫作要求
第九節 圖片的內外美
一、新聞圖片的含義和特點
二、圖片新聞的寫作格式
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第二部分 新了寫作與賞析

一、新聞背景的含義
新聞背景是指新聞事實發生發展的歷史條件和環境條件。歷史條件指事實自身的歷史狀況，環境條件指事實與周圍事物的聯系。
介紹背景，能對新聞事實起到說明、補充、襯托作用，又稱為“新聞背後的新聞”。并且有利于了解新聞發生發展的來龍去脈，加深對新聞的認識和理解，深化新聞的主題，并有豐富內容、增加知識性和趣味性的作用。
新聞背景有廣義和狹義之分：
廣義上有三重含義：對導致新聞事件發生發展的廣闊的時代背景的了解；與新聞人物和新聞事件發生發展過程直接有關的背景材料；向記者提供消息、介紹情況的人的背景情況。
狹義上單指與新聞人物和事件形成有機聯系的一定的環境和歷史條件。
二、運用背景材料應注意的問題
1.緊扣主題，不要脫離題意。應當明確這樣一個概念：新聞報道運用背景材料，目的是為更好地說明主題，表達主題，幫助讀者理解新聞的主要事實和意義，而不是為交代背景而交代背景，更不能沖淡主題或沖擊主題。
2.簡明扼要，不可喧賓奪主。在新聞報道中處于從屬地位的背景材料，一般作為新聞的概述部分，應該言簡意明，抓住最能說明問題的實質性事實，寥寥數語，頗有分量地點明要害問題，而不能展開細寫，以致造成主次不分，喧賓奪主。要知道在有限的篇幅里，背景材料一多，勢必會沖淡、影響主要新聞事實的連貫和展開。
3.自然聯系，防止生硬脫節。文中運用的背景材料，務必要同新聞事實有本質的、內在的聯系，或互相映襯，或互相對照，或互相依存，或互相制約，而且在表達時要自然、嚴密，有機結合，水乳交融，背景和事實完全化為一體，方能收到好的效果。切不可生搬硬拉，牽強附會，故作姿態。
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