下次開船港（簡體書）

《下次開船港》內容簡介：唐小西特別愛玩兒，一玩兒就忘記了時間，總想把功課留到“下次”再做。他覺得正因為有了“時間”，大家才催他上課、回家或做功課，所以他特別討厭“時間”。有一天小西氣走了鬧鐘里的時間小人兒，被灰老鼠領到了“下次開船”港，他認識了木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊、老面人和布娃娃。不過，小西在這里過得并不快樂，他越來越厭倦這個沒有“時間”的地方。有一次他們想離開“下次開船”港，卻發現這里的船總是等到“下次”才開。壞蛋灰老鼠、洋鐵人、白瓷人把他們抓了回去，還囚禁了布娃娃。他們能救出布娃娃嗎？小西能跟大家一起逃出“下次開船”港嗎？

嚴文井(1915—2005)，原名嚴文錦，湖北武昌人，現當代著名作家。在小說、散文、文學評論等創作方面，各有建樹，尤以兒童文學家著稱。
1932年開始文學創作，1937年出版第一本散文集《山寺暮》。
1938年5月到延安，參加革命。7月加入中國共產黨，曾任教于魯迅文學院文學系。
1943年出版第一本童話集《南南同胡子伯伯》。
1945年抗戰勝利後，從延安到達東北，任《東北日報》副總編輯兼副刊部主任。
1951年春調入北京，任中共中央宣傳部文藝處副處長。1953年調入中國作家協會，歷任中國作家協會秘書長、書記處書記、黨組副書記等職。曾任第三屆全國人大代表，第五屆、第六屆全國政協委員。長期擔任人民文學出版社社長、總編輯。
主要作品集有：《小溪流的歌》、《下次“開船港”》、《嚴文井童話選》、《嚴文井散文選》、《嚴文井選集》等。

《下次開船港》編輯推薦：中國兒童文學是五四時期在外國兒童文學的直接影響下發生的，經過幾代作家的不懈努力，中國兒童文學創作積累了豐富的藝術經驗，已經取得了優異成績；尤其是那些歷經時間檢驗的經典兒童文學作品，一向備受讀者的歡迎。春風文藝出版社推出的“中國兒童文學經典”系列，精選最有代表性的中國兒童文學家的最杰出的作品，向讀者展現經典名作的恒久魅力。
葉聖陶、冰心、金近、賀宜、嚴文井等作者均是中國著名兒童文學家。他們有的是“五四”時期登上文壇的、中國兒童文學的奠基者，有的是新中國兒童讀物創作、編輯、出版事業的領頭人，有的是新時期以來屢獲大獎、備受讀者擁戴的優秀兒童文學作家。這些作者學養深厚、著述頗豐；他們的創作，代表了中國兒童文學各個發展階段取得的輝煌成就，在中國兒童文學史上留下了堅實的足跡，影響了幾代讀者。
《下次開船港》等五部作品均是歷經時間檢驗、影響深遠的中國兒童文學名著。這些作品從多個角度表現兒童心理、描寫童年生活，字里行間洋溢著童趣和溫情，給一代又一代讀者帶來愛和美的熏陶。其中的童話，想象奇特，優美動人，有的反映多姿多彩的現實生活，有的具有濃郁的抒情氣息，有的寄寓引人深思的哲理；散文以細膩、優雅的筆觸描繪童年生活圖景，講述異地游歷的見聞；小說情節跌宕起伏，人物形象飽滿，并以對少兒心性的深入挖掘和對少兒生活的全面展現給讀者帶來沖擊和感染。作為中國兒童文學最有代表性的名家名作，這些作品備受讀者的喜愛，具有永恒的藝術魅力。

一、先從唐小西講起
二、住在鬧鐘里的小人兒
三、畫上的姐姐也生氣了
四、灰老鼠
五、一個能說話的影子
六、在路上
七、下次開船港
八、白瓷人
九、小西當算術老師
十、到“溜冰游泳池”去
十一、木頭人和橡皮狗
十二、直腸子蛇
十三、白房子
十四、小西跟影子告別
十五、紙板公雞
十六、老面人
十七、沒有門和樓梯的樓房
十八、故事口袋講的故事
十九、洋鐵人他們睡覺了
二十、布娃娃在對自己說話
二十一、他們逃到了海邊
二十二、紙板公雞也被抓來了
二十三、大伙談論過去
二十四、秘密當中的秘密
二十五、洋鐵人他們的進攻
二十六、小西和小熊守衛
二十七、大家都被俘虜了
二十八、時間小人兒回來了
二十九、假黃鶯和真黃鶯
三十、年輕的面人
三十一、尾聲

一、先從唐小西講起

這個故事的題目叫做《“下次開船”港》，就是說，這兒要講一個關于海港的故事。為什么這個海港要叫這么個名字，為什么船都要到“下次”才開？這是怎么回事兒呀？如果所有的船都要到“下次”才開，這是好還是壞呀？如果要早些開船，又怎么辦哪？
別忙，這個故事得先從一個叫唐小西的小男孩講起。
有這么一個叫唐小西的小男孩，他是小學四年級的學生，這就是說他今年十歲了。他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿卻又細又長。他的身體好像不太好，他一做功課就打呵欠；可是一玩兒起來，他就來了勁兒，身體又好像棒得很。他的算術和語文都不太好，這兩門功課老是輪流得三分。你說他沒有本事，可是他會溜冰，游泳，踢小皮球，摸魚，釣魚，逮小蟲兒，用橡皮弓打麻雀，捏泥人兒，用小刀在桌上刻小人兒，還會用硬紙殼做假面具，把自己化裝成一個長著大花臉的古代英雄；總之，差不多所有十歲的小男孩會的把戲他都會。
因為他愛玩兒，一玩兒起來沒個夠，姐姐小梅就管他叫“玩兒不夠”。當然他自己不怎么同意這個外號。要讓小西自己來說，根本不是什么玩兒得太多，玩兒起來沒個夠，而是玩兒得太少，玩兒起來老不痛快。比方：有好幾次踢小皮球，總是當他在那個鋪滿小草的球場上正跑得帶勁兒，或者正預備射門的時候，上課的鈴聲就響了。有好幾次晚飯後，他背上自己做的木頭步槍跟後院的小孩們打仗，總是當他正準備來一個大沖鋒的時候，或者正在沖鋒的時候，不知道怎么天就黑了，媽媽馬上就逼著他回屋里去溫習功課。就是到了星期天，玩兒起來也不見得痛快。有一個星期天下午，小西到城外去釣魚，他坐到湖邊好像沒有多大會兒工夫，大玻璃瓶里頭才不過裝進了幾條“穿釘”和小泥鰍，連一條鯽瓜兒都沒有，姐姐突然從他背後出現了。也不知道姐姐是怎么找到這兒來的。一見面姐姐就挺橫地把他批評了一頓：“真是一點時間觀念都沒有！知不知道，都快六點鐘了！”小西也很生氣，馬上就頂回去：“六點就六點！你，小大人兒，才不怕你！”
說不怕，可是他心里還是有些著急。也不知道是從哪一天開始的，小西感覺耳朵旁邊從早到晚總是有那么一種聲音在催促他：六點了，七點三十了，八點一刻了，十二點了！……意思就是：起床吧，上學吧，上課吧，再上課吧，吃飯吧，再吃飯吧！……好像老師、媽媽和姐姐都故意給他找麻煩似的，他非常生氣。
不管他生不生氣，總是不斷有人叫：兩點差一刻了，四點過一刻了，九點半了，九點三十五分了！……
慢慢地，小西又覺得另外有一個怪東西特別喜歡同他搗蛋，就是不讓他痛痛快快地玩兒。那個看不見的怪東西叫時間，他比誰都厲害，明明是他管著老師、媽媽和姐姐，再讓老師、媽媽和姐姐來管小西；可是姐姐動不動又對小西說：“抓緊時間啊，抓緊時間啊！”好像小西又能管住時間似的。
這到底是怎么回事兒？如果時間是能夠抓住的，那么他到底是什么東西？是什么模樣？為什么又這么厲害？
當然，小西覺得所有這些問題都沒有什么了不起，用不著怎么費腦筋，只要讓他動動姐姐那個小鬧鐘，馬上就什么都明白了。所有的時間不是裝在各種大大小小的鐘里頭的嗎？
姐姐從來不許小西動那個小鬧鐘。那是一個漆著紅漆的圓圓的小鬧鐘，放在姐姐的書桌上，看起來真是好玩兒極了。
有一次，姐姐不在家的時候，小西實在忍不住了，就偷偷動了動那個小鬧鐘。
他先只是用一只手小心地摸了摸鬧鐘的玻璃面。可不是嗎，時間就住在里頭；里頭就好像有一顆心在跳動似的。旁邊沒有別人，慢慢他又伸出了另外那只手。
他把鬧鐘翻過來掉過去，仔細地觀察了那些鈴、長長短短的針和鑰匙以後，心里就想：“時間是怎么樣裝進去的，里頭還裝了一些什么呀？……”
沒有人回答他的問題。鬧鐘只是輕快地哼叫著：滴答，滴答，滴答！……
他真想馬上拆開鬧鐘看一看，但是一想到姐姐生氣的模樣，就不敢動手了。一會兒他想到了另外一個主意，給自己作了一個讓步。
他小聲對自己說：“我只試試鈴兒，看看它是怎樣響的。反正我又不弄壞它……這算不算調皮？當然不算呀！”
他就把鬧鐘翻了過來，先擰一把鑰匙。這把鑰匙緊得很，擰不動。接著他又擰另外一把鑰匙。這次可是擰動了，但是鈴兒不響。于是他一邊又去擰中間的那把鑰匙，一邊小聲說：“嘿，真怪，兩個小玩意兒不吭氣兒，啞了！”
正在這個時候，不知怎么鈴兒突然一下大聲叫喊起來了：
“丁零零零，丁零零零！……”
小西嚇了一大跳，什么也來不及想，也忘記了姐姐并不在家，連忙放下鬧鐘，轉身就飛快地逃出去了。鬧鐘一直還在小西背後大聲叫喊，好像故意向大家報告小西做了壞事似的。

二、住在鬧鐘里的小人兒

小西沒有猜錯，時間的確是住在鬧鐘里頭。時間是一個形狀很奇怪的小人兒。過了幾天，小西就親眼看見了這個小人兒，他們倆談了話，甚至彼此還爭吵了一場哩。
這件事是在星期六的晚上發生的。
星期六下午，媽媽早就給小西和小梅一人買了一張電影票，準備讓他們一吃完晚飯就去看木偶片《黑熊歷險記》。可是小西不知道，他放了學同兩個同學到集郵公司買郵票去了。在集郵公司里他們不過待了一會，買完郵票他們馬上就回家，在大街上幾個櫥窗前面又不過站了一會，不知道怎么，回家就又過了六點了。媽媽非常生氣。正在這個時候，姐姐還揭發了小西最近的成績怎樣怎樣不好。媽媽馬上就要了他的成績冊來看。果然，這兩個星期小西沒有一門功課得五分，他的“語文”好容易得了一個四分，可是“算術作業”又得了三分。媽媽再一檢查，發現小西根本就沒有好好做算術習題。因此，媽媽就不讓小西去看電影了，叫小西在吃完飯以後，九點鐘以前，把所有沒有做的算術習題都補做上。
姐姐臨去看電影的時候，怕小西不好受，想安慰小西兩句，結果她說著說著又變成教訓小西了。姐姐把鬧鐘拿到小西桌上來，說：“今晚上鬧鐘可以讓給你用。你可要自覺，好好做習題，一直做到九點鐘，這算是對你的考驗。你應該明白，這是因為你過去太不用功，今晚上媽媽才取消了你看電影的權利。你應該自覺一點努力……”她越說越得意，如果不是怕耽誤了電影，她不知道還要說多少才能住嘴哩。
小西心里很不高興。要在過去他早就鬧了起來，因為他認為他做的事情都有道理；可是這次媽媽生了氣，他有什么道理都不好往外拿了。姐姐走了以後，他只好對著鬧鐘坐下來。
打了好幾個呵欠，費了好大力氣，他才翻開了算術練習本，慢慢在上面抄上：
“糧食公司昨天運到大豆165袋……”
寫了這么一句他就又停下了。他的心怎么也鉆不進糧食公司去。但是，不知道怎么，他卻一點力氣也不費就走進了那個他沒去成的電影院。他覺得他好像正坐在看電影的人們中間。銀幕上有一個笨拙的大黑狗熊學人的樣子站了起來，慢慢又用兩條後腿走路，慢慢又跳起舞來了。他好像還看見了許多模樣很滑稽的木偶在那兒打架，在那兒翻筋斗。可是，當他想多看一兩眼的時候，他什么也看不見了。他早就聽同學說《黑熊歷險記》這個片子多么有趣，向媽媽要求了兩次，媽媽才給他買了票，而現在突然一下什么都完了，以後媽媽一定不會再給他買這個片子的票了。想到這兒，他心里真是難受極了。接著他想起姐姐一個人在看電影，仿佛看見姐姐在得意地發笑。他又記起了姐姐剛才教訓他的那種神氣。
于是小西從練習本上扯了一張紙下來，開始畫姐姐的漫畫。他故意要把姐姐畫得難看一些。首先是把姐姐的嘴畫得特別大。這表示姐姐老愛說別人壞話。隨後他畫了一個尖鼻子。這表示姐姐對人很厲害。姐姐的鼻子本來有些尖，可是不像他畫的那樣尖。畫完了他覺得不像姐姐，就用橡皮擦了再畫。畫來畫去，改來改去，結果是畫出了一個又臟又黑的大鼻子。這可不是他故意的。接著，他又費了很大力氣，給姐姐添了一頭亂糟糟的頭發，簡直成了一個鳥窩。他怕別人說這漫畫不怎么像姐姐，就又在旁邊寫了幾個字：“這是小梅”。他想這樣一來別人就會相信他畫的是姐姐，而不是另外一個女孩子了。最後他在姐姐的嘴旁邊添了兩條線，在里面點了許多小點兒，還畫了一個大驚嘆號。不用說，這是表示姐姐教訓旁人時候的許多話。
“滴答，滴答，滴答！……”
鬧鐘的聲音突然變得響亮起來了。小西抬頭看了看，六點五十七分了。那就是說，還差三分鐘就是七點了，他連一道題都還沒有寫完哩。他連忙又在本兒上寫了幾個字。
“……運到大米的袋數……”
寫到這里他突然又想起剛買來的匈牙利郵票，“是不是弄丟了？”他馬上從口袋里把那個夾郵票的小本兒掏出來，翻出了幾張帶著小狗的郵票，才放了心。
接著他欣賞起郵票來了。這些郵票上的小動物和顏色多好啊！上次他想拿兩張日本郵票同王鐵鎖換一張這樣的郵票，王鐵鎖不干，現在他也有了，王鐵鎖再來找他換日本郵票他還不換了哩。明天一定跟王鐵鎖比一比，看誰的匈牙利郵票好。
他從柜子里找出了集郵本。看了一看，他覺得郵票放得太亂了，馬上又給所有的郵票重新來分類。這一分可就麻煩了，這幾張到底是哪國的郵票啊？沒有辦法，他只好亂七八糟地把郵票都插到集郵本兒里去了。
“滴答，滴答，滴答！……”
鬧鐘又在催小西。小西一看，八點三十分了。他趕忙接著往下寫：
“……是大豆的8倍，共運到大米……”
一會，他的眼睛又盯在姐姐的那張漫畫像上面了。他忽然覺得姐姐有許多地方都像教算術的王老師。王老師可厲害哪，老喜歡拿眼睛瞪人，姐姐也老喜歡批評人。王老師說的話不好懂，姐姐也喜歡說新名詞兒。當然她們兩人也有不同的地方。王老師常戴一副近視眼鏡，姐姐可從來不戴眼鏡，小西想，應該給姐姐添一副眼鏡，這樣她的神氣就更會像一個小大人兒了；而且，姐姐就會變得同王老師一樣難看了。“對，對！就這么辦！”小西自己贊成自己，一邊給畫上的姐姐戴眼鏡，一邊還得意地笑了起來。
他這一畫開了頭，就來了勁兒。他給姐姐臉上畫了眼鏡，接著又在姐姐身旁畫了一個小黑熊，接著又畫了一個用洋鐵做的武士，接著又是一只小狗，一只胖鴨子，許多木偶……後來他自己也不知道到底畫了多少木偶。他畫了又畫，想讓這些木偶來演戲。
“滴答，滴答，滴答！……”鬧鐘又大聲叫起來，這一次的聲音比哪一次的聲音都大。
小西剛一抬起頭來，還沒有看清楚是幾點幾分，“?嚓”一聲，鬧鐘背後的鋼殼突然自動彈開了。小西還沒有來得及想明白這是怎么回事，接著一個小人兒從鬧鐘里走出來了。那個小人兒很生氣地沖著小西喊叫：
“氣死我了，氣死我了！”
小西覺得過去好像在一本什么童話里看見過這么一個小人兒似的，他戴一頂尖帽子，穿一套上下身連在一起的帶著方格的花衣服，就像一個馬戲團的小丑。他的嗓子很清亮，臉長得像小孩，可是又有些胡子。小西想：他一定是“時間”，一定是看見我老畫畫兒生氣了，就連忙解釋：
“我才畫了一會兒……”
時間小人兒搖搖腦袋：
“你騙人！你當我不知道你還干了些什么壞事。”
小西有些著急，說：
“真的，我不騙你。我沒有干壞事。我就是畫了一會兒畫。還有，就是整理了一會兒郵票，再就什么也沒有干。我馬上就要做算術了。”
時間小人兒還是一連搖腦袋：
“我不信，不信，不信！你還干了一些什么壞事？快告訴我，告訴我！”
小西也生氣了，說：
“干嗎要告訴你。你管不著！”
“就管得著！”
“就管不著！”
“就要管！”
“就不許管！”
他們兩個你一句我一句地吵開了。後來，時間小人兒氣極了，好像要哭的樣子，說：
“好，我不理你了！我馬上就走！以後你愛干什么就干什么，愛玩兒多久就玩兒多久。你不讓我管，我還早就不想干了哩。我陪著你，把我都氣壞了。你以為我不會玩兒，我不想玩兒？現在，我也要玩兒玩兒去。再見吧！”
時間小人兒一邊說，一邊從鬧鐘里取出了幾個齒輪，很快就用齒輪拼成了一輛自行車。他輕輕一跳就騎上了自行車，脫下帽來，對小西揚了揚說：“我走了。”
小西想說，等一等，讓我想一想！但是他還沒有來得及說出嘴的時候，時間小人兒馬上接著又說：
“我再也不回來了。不過，不過……除非將來你要求我回來，我才來。再見，再見！”
說完了，時間小人兒就騎著自行車沖到窗臺上，像雜技演員似的在窗臺上表演了許多車技，然後他就沿著窗戶框一直往上沖，喝！他一下就從冬天裝火爐煙囪的洞里沖出去了。
時間小人兒走了，鬧鐘的滴答聲馬上就沒有了。小西拿起鬧鐘來，使勁搖了好幾下，還是沒有聲音。他敲了敲那兩個鈴，也沒有聲音。鬧鐘根本就啞了。
小西想：
“這下可糟了！姐姐不知道時間是自己不干了的，要是她對媽媽說是我弄壞了鬧鐘，那怎么辦？……”

三、畫上的姐姐也生氣了

他正在擔心姐姐生氣的時候，他畫的那個姐姐不知道怎么一下就從紙上坐起來了。畫的那個姐姐不但比真的姐姐難看，而且比真的姐姐不講理。她一坐起來就指著小西的鼻子問：
“鬧鐘怎么不響了？”
小西回答：
“不知道，不是我弄壞的。”
畫的姐姐火了：
“一定是你弄壞的，一定是你！我要去告訴媽媽。我還要告訴王老師，還要告訴張老師、李老師，說你沒有做算術……”
小西說：
“請你別告訴，我馬上就做。”
畫的姐姐搖搖腦袋，那一頭亂糟糟的頭發也跟著亂晃動起來：
“我才不相信！你根本就不想做。你一點兒也不自覺。你弄壞了鬧鐘，把時間小人兒都氣走了，你想永遠不上學！……”
畫的姐姐張著大嘴，比真的姐姐還能說。她一口氣不住往下說，小西想插嘴都插不上。畫的姐姐扶了扶眼鏡，接著又批評小西：
“還有，你把我畫得這么難看，難道我是這樣的嗎？”
小西看著她那個又大又黑的臟鼻子，和那一腦袋蓬亂的頭發，覺得很不好意思，說：
“我不是故意的。我不會畫頭發……”
那個畫的姐姐聽了，馬上就拿出一把梳子來梳了梳頭，接著就又批評小西：
“你為什么不好好學圖畫？你的算術不好，你的圖畫也不好。還有，你的語文也不好，你所有的功課都不好！還有，你盡欺負小同學，你盡干壞事！我一定要去告訴媽媽，我一定要去告訴媽媽！”
小西很害怕，就說：
“不要，不要去告訴，我再也不畫你了，下次我一定不了，一定不了！……”
畫的姐姐瞪著眼睛：
“不行，不行！我一定要去告訴！你根本沒有做功課，你把鬧鐘弄啞了，你亂畫畫兒，把練習本兒都弄臟了，你還盡跟我吵嘴！……”
小西一點辦法也沒有，他說不過這個畫的姐姐。他又著急又生氣，扭頭就跑了出去。那個畫的姐姐還在後面不斷喊叫：“你到哪兒去？不許走，不許走！”
小西頭也不回拼命地跑著。
外面黑得很，什么也看不見。可是很奇怪，他什么也沒有碰著，也沒有摔跤。他又跑又跳，就怕那個畫的姐姐追來。
他跑呀，跑呀，簡直像飛一樣，後來，他突然聽到一個聲音：
“小西，快看電影去吧！”
小西一聽說有電影看，馬上就把什么不愉快的事情都忘得干干凈凈了。他停了下來，問：
“什么片子呀？”
“好片子，木偶片，演的是賽足球，好極啦！快去吧！去晚了就沒有座位了。”
小西覺得那個聲音不怎么熟悉，聽不出那是誰在說話，就問：
“你是誰呀？”
“我呀。”
小西還是沒有聽出他是誰來，又問：
“‘我呀。’那個‘我’又是誰呀？”
“你真傻，我就是我，你的好朋友呀。”
小西走過去一看，他從來就沒有看見過這么一個好朋友。這是時間小人兒離開他以後，他新遇見的一個好朋友。那么，這個好朋友到底是誰？