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筆者從事英語教學十多年，發現我的很多學生開始的確是想把英語學好的（也可能的確對英語是有興趣的），但最後學到一定階段感覺英語很難學。因為從小學到中學再到大學，學英語學了好幾年甚至十幾年，最後不僅在國內外的英語測試中（CE74、CET6、TOEFL和GRE等等）難以取得良好成績，而且看英語原版的書籍頗感晦澀難懂，看美國大片最多能聽懂“Oh，my God！”這樣的簡單口語，至于和老外口語交流就更有困難了。
其實這些學生遇到的英語學習I'~-J題從根本上分析，都是出在英語單詞上。試想：如果一看見或一聽到某個英文單詞就能知道它的中文意思（當然最好是同步反應出它的真實含義），那么在英語聽說讀寫各個方面不就會輕松自如了嗎7可以這樣說，背單詞縣學英語的核心任務。
其實這些學生遇到的英語學習I'~-J題從根本上分析，都是出在英語單詞上。試想：如果一看見或一聽到某個英文單詞就能知道它的中文意思（當然最好是同步反應出它的真實含義），那么在英語聽說讀寫各個方面不就會輕松自如了嗎7可以這樣說，背單詞縣學英語的核心任務。
作者簡介
沈昂（David Shen），新東方教育科技集團上海新東方國內部主任；托福超高分獲得者；各類英語考試應試輔導頂級名師；著名英語學習與人生發展指導專家及教育演說家。 榮獲“新東方教育科技集團優秀教師”、“新東方教育科技集團優秀管理者”，“新東方教育科技集團創新獎”等稱號，十余年來精心培養出數百位熱愛教育事業的新東方優秀教師。 十余年來潛心治學，筆根不輟，出版大量優秀著作，內容涉及商務英語、英語學習、英語應試技巧等多個領域。
名人/編輯推薦
五元記憶法，聽音，跟讀，重復，巧記，卡片。
《五元記憶法：大學英語四六級詞匯速記寶典（第2版）》附含：四六級考試高頻詞匯，一詞多義總結，詞匯量測試，隨身攜帶卡片，純正美音朗讀光盤。
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背單詞常見問題50問
大學英語四六級考試詞匯表
附錄一 考研補充詞匯
附錄二 常用前綴、後綴
附錄三 常見詞根
附錄四 四六級高頻詞
附錄五 四六級一詞多義總結
附錄六 詞匯量測試
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