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當著落葉紛飛:百年中國兒童文學(簡體書)
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當著落葉紛飛:百年中國兒童文學(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《百年中國兒童文學名家點評書系:當著落葉紛飛》用寫實的手法描繪了當今社會留守兒童的生活、教育現狀。《百年中國兒童文學名家點評書系:當著落葉紛飛》中通過主人公沙莎的日記和信,詳細記錄了留守兒童沙莎的“草樣年華”,生動地展現出沙莎的敏感、無奈和對愛的渴望。農民工外出打工的辛酸與留守兒童對父母的思念之情,在樸實無華的語言的襯托下更打動人心,使人潸然淚下。動容之餘,讓人不禁思考:留守兒童該何去何從?他們的教育該由誰負責?究竟如何才能跳出這個留守兒童:農民工的惡性循環?.

名人/編輯推薦

陸梅編著的《當著落葉紛飛》是當代中國最優秀的兒童文學作者吳然最新創作的兒童文學作品,并配以精美的彩圖,力圖成為中國原創兒童文學的經典作品。本書采用全新的裝幀設計,全彩印刷。這些原創兒童文學作品,或以動物的視角觀察人類,展現人類世界的真善美;或以孩子奇幻的想象,揭示品德在成長中的重要性;以虛構的魔幻世界,反映現實的生活……

進入新世紀以來,“兒童閱讀運動”正在各地深入展開,特別是在京津滬渝、長三角、珠三角、湘鄂川等地成效尤為顯著。
兒童閱讀有多種方法,如經典閱讀、親子閱讀、分級閱讀、班級閱讀等。兒童閱讀的工具與手段也有多種多樣,除了我們久已習慣的紙媒圖書,現在還有點讀筆、手機、IP網絡、手持閱讀器等。但無論采用哪種閱讀方法與工具,其核心與實質還是“內容為主,品質第一”。因而“綠色閱讀”是各地開展兒童閱讀活動所堅守和倡揚的理念。就當前兒童閱讀運動的整體態勢和亟待改進的問題而言,我認為必須強調品質閱讀、分級閱讀與民族閱讀。
“吾生也有涯,而知也無涯。”(《莊子·養生主》)任何閱讀都必須堅持品質第一,只有那些經過時間檢驗、品質上乘、提升讀者精氣神、凝聚民族真善美力量的圖書,才是我們應當首選的、閱讀的。否則如果一味沉溺于那些低俗、粗鄙。如同自來水龍頭嘩嘩流淌只能吸引眼球而不能打動心靈的東西,那實在是生命的浪費與糟踐。兒童閱讀尤其應當強調品質與綠色,讓幼小的生命從一開始就沐浴在陽光、綠蔭與蓬勃向上的生命氣場中。
兒童閱讀又必須從兒童的接受心理和閱讀興趣出發,從不同年齡階段少年兒童的年齡特征、思維特征、社會化特征出發,因而必須堅持因材施教、分級閱讀。分級就是分年齡。閱讀規律表明:年齡越小,群體性的閱讀差異性就越大,如幼兒園小班、中班、大班,小學低年級、中年級、高年級,不同年齡的孩子在閱讀興趣、理解接受能力方面就有很大差別。一般而言,進入高中以後,群體性的閱讀差異性就不那么明顯了,而個體之間的差異則會突顯出來。因而成年人的閱讀不存在“分級”。分級閱讀是貫徹“什么年齡的孩子看什么書”這一兒童閱讀黃金定律的有效途徑。
中國兒童閱讀的重心自然應當是中國的、民族的、原創的,而不能一味只吃引進泊來的洋快餐、洋面包。世界各國的優質文化資源包括兒童文學,當然是兒童鬩讀的重要內容,但現在有一種傾向需要討論:無論是兒童閱讀書目的推薦,還是“嘉賓講座”,往往只有歐關日韓的、洋腔洋調的,似乎五千年中華文明產生不了中國孩子所需要的讀物。而實際上,百年中國兒童文學,從葉聖陶、冰心、張天翼到曹文軒、秦文君、楊紅櫻,我們民族的原創的優質兒童文學,早已成為潤澤化育數代中國孩子的精神食糧。這一不爭的事實,用不著再作任何論證。

目次

當著落葉紛飛彼岸花離天堂最近的地方上學記矢車菊的天空啞女米莉一隻貓的獨白姊妹坡點評親愛的小孩,我願意陪伴你一片美麗的光亮頑強就能生根發芽嗎.

書摘/試閱

昨天的信突然不想寄出。寄了又如何?他們是不會回的。
老爸老媽只知道賺錢、賺錢!總是有賺不完的錢。我懷疑他們睡夢里也在賺錢!!他們有賺錢的時間,就是沒回家的時間。
我們有多久沒見面了?一年?兩年?三年?我都記不得了。——其實我不記得的是老爸老媽的臉。真的,如果不是身邊有張他倆的合影——那張照片不知誰的技術,把人拍得巨小!——我真記不清他們的樣子。(我記不清他們的樣子,他們記得我的樣子嗎?)都三年零三個月了,一千一百八十七天啊,我都小學畢業升中學了!……這跟沒爸沒媽有啥區別?!
前幾天在閱覽室看到一則報道,說中國目前有兩干多萬農村留守兒童,他們的父母在孩子還很小的時候就背井離鄉去城里打工,一年難得回一趟家。因為無法同時照顧小孩,就將孩子托付給老人或親戚照看。“爸爸媽媽不在家的留守兒童,像野草一樣地生長”……
哇,像野草一樣生長!——說的不是我嗎?我就是那兩干多萬里的一個!人家的孩子是“花樣年華”,我們留守孩子是“草樣年華”。說什么農村留守兒童是一個特殊群體,生存狀態堪憂,學習成績下降,心理失衡,人格發展不健全,道德水準滑坡……?,全沾上了!什么“特殊群體”,不就是一群壞小孩嗎?壞小孩怎么了?如果“壞小孩”(的名聲)可以換回老爸老媽在身邊,我要大聲說:我——愿——意!
我愿意在挨了老師罵,受了同學欺負後,回家被老爸老媽一頓數落!我愿意衣服舊了、襪子破了由大人來照料,而不是傻等著冷冰冰的匯款單自己去解決!我愿意每天早起早睡,做個聽話的乖小孩,而不是一夜夜被噩夢驚醒,躲在被窩里哭泣!我愿意被父母管頭管腳,生長的秘密由他們來解開,而不是現在放任自由,初潮來時絕望得想死……
P3-4

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